文章摘要：初中敘事作文:怎么寫好師愛伴我成長850字作文？苗得以健康成長全賴于雨水的滋潤?！}記師愛伴我成長。在我的學習生涯中，我遇到許許多多的老師，老師使我們從幼稚變得成熟，從天真的小孩變成知識豐富的青少年。老師，您們是祖國的園丁，栽種著祖國的花朵。2011年5月7日星期五晴天“太好了，今天是星期五，又能回到溫暖的家了，”我對同桌說。以下是蔡蔚文寫的《師愛伴我成長》范文；

好師愛伴我成長作文850字概況

• 作者：蔡蔚文
• 班級：初中初三
• 字數：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年04月05日 22時14分

初中初中敘事作文850字   蔡蔚文   甘南州 初中初三學生（1）班

苗得以健康成長全賴于雨水的滋潤。

——題記

師愛伴我成長。在我的學習生涯中，我遇到許許多多的老師，老師使我們從幼稚變得成熟，從天真的小孩變成知識豐富的青少年。老師，您們是祖國的園丁，栽種著祖國的花朵。

2011年5月7日星期五晴天

“太好了，今天是星期五，又能回到溫暖的家了，”我對同桌說?！澳阍鯓?a href="http://hnjxzp.com/zt/huijia/" title="回家作文">回家啊？”“我打算搭陳老師的順風車走，陳老師回家時經過我家，”我對同桌說。震動人心的鈴聲終于響起，因為陳老師要開會，所以我在班里一邊寫作業(yè)，一邊等陳老師……陳老師終于來叫我了。我和陳老師一起走到停車場，我和其他一同搭順風車的老師就在旁邊，等陳老師開車過來。一位老師看到我，就指著我對其他老師說：“你不就是陳老師的愛徒嗎？”我聽到這句有些幽默的話，感到很高興。我偷偷的笑一笑，羞澀的看著他們。我暗地里想著原來我在其他老師心中是這么有地位的??！搭車時，我跟班主任說了這件事，班主任笑一笑回應說：“的確。愛徒。”對于我來說，順風車已變得不順風了，這也全是陳老師對我的關愛。

2011年9月14日星期三晴天

第五節(jié)的鈴聲一響，我們不約而同的沖向飯?zhí)?。經過五節(jié)課的學習，精神糧食的確飽了，可物質糧食缺乏了很多。我們像劉翔那樣以8。5m/s的速度沖向飯?zhí)谩Ｍ蝗?，有一?a href="http://hnjxzp.com/zt/laoshi/" title="老師作文">老師從轉角處過來，我急剎車來阻止自己的前進。啊，原來是之前教我地理的老師，有一段時間沒遇見地理老師了，有些還念她。我止住了向飯?zhí)们斑M的步伐，停留在這里與老師談談我的學習情況……

2011年9月15日星期四晴天

今天語文老師來上課時，總感覺有些不妥。過了一會兒，我才發(fā)覺語文老師生病了。老師的聲音未免有些沉重，但那依然挺直的身姿與格外的毅力使我對她肅然起敬。老師的生病對課堂有一定的影響，老師講了一會兒就拿起潔白的紙巾擦擦紅腫的鼻子。我看了有些心痛，老師帶病來上課，班上的同學不應該違法紀律的，但我依稀的聽到坐在后面的幾個“搗蛋王”在那兒講話，我很想站起來責罵他們，但我并沒有這樣做，因為這樣做會使老師感到更辛苦?。?/p>

師愛伴我成長。無論在生活上，還是在學習上，老師都會施予我偉大的愛。我愛我的老師，與老師相處的點點滴滴，我將永不忘懷。

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作者：初中初三學生（1）班 蔡蔚文   時間：2023-4-5 22:14