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        下一個明天 850字

        文章摘要:初二散文作文:怎么寫好下一個明天850字作文?光影交織的明天,時間錯雜的堆積著,約定的明天還會如期而至嗎。我進了私立中學,那個很多孩子向往的學校,可為什么那里只有我的影子,我試圖用雙手積蓄陽光,4月的天空遠沒有7月的清藍,閉上雙眼,曾經(jīng)的過去隨著血液在身體里涌動,沒有一刻我不試著逃脫。以下是蔣杏子寫的《下一個明天》范文;

        好下一個明天作文850字概況

        • 作者:蔣杏子
        • 班級:初中初二
        • 字數(shù)850字作文
        • 體裁:散文
        • 段落:分11段敘寫
        • 更新:2022年12月31日 18時25分

        初中初二散文作文850字   蔣杏子   周口市 初中初二學生(1)班

        光影交織的明天,時間錯雜的堆積著,約定的明天還會如期而至嗎?

        我進了私立中學,那個很多孩子向往的學校,可為什么那里只有我的影子,我試圖用雙手積蓄陽光,4月的天空遠沒有7月的清藍,閉上雙眼,曾經(jīng)的過去隨著血液在身體里涌動,沒有一刻我不試著逃脫。

        我不自覺的微笑,轉學前的畫面像老舊的幻燈片斷斷續(xù)續(xù)的播放著。

        剛入初中時,我是那個惜字如金的孩子,沒有歡笑,沒有淚水,因為都已經(jīng)流盡了。小學那些不太美好記憶,像冰冷的枷鎖,我沒有力氣再去掙扎,或許是我麻木了吧!空閑的時候,有個孩子會趴在走廊上的欄桿上,呆呆的看著樓下的人,像落了單的雁,找不到,也再也倒不了那個遠方的國度。放學,黃昏的余光習慣性的打在教學樓前,那個孩子趴在欄桿上看那些跳動的光和影,手里緊緊的抓著《家教》里的嵐之戒,相信那個不真實的謊言,每個黃昏,看著太陽跳入地平線。難道是時光拋棄她了嗎?

        很多次,我開始懷疑,那個憂傷、安靜的孩子是我嗎?天氣晴朗的時候,我愛收集陽光,盡管只是靜靜地把它們捧在手心,內(nèi)心卻早已滿足。

        后來,我遇見了一群人,準確的說是一群另類的人,他們可以大聲的歌唱,他們可以放縱自己傷心地哭泣,在他們還用自己的快樂渲染著別人,而這些都是我做不到的。漸漸,不知從什么時候起,我開始習慣有它們在一起的生活,或許那是依賴吧。我學著大笑,盡管有些生疏,我學著大哭,盡管已經(jīng)熟悉。我學著下課后和那些人瘋趕打鬧。我想起我的世界,那個單調(diào)、灰暗的世界不再剩下我一個人,我有了朋友,我可以高興的對長江大叫,我有朋友了。我想起,有個孩子叫“家貓”他很單純,和小學時的張蒙一樣有張可愛的貓臉。我記得有個男生有很多犀利的外號,我習慣叫他姐夫,連我自己也不知道為什么。還有個好動的孩子,看見我是總是大叫“五步蛇”哦!有個女生,很瘦很瘦,那么弱不經(jīng)風,對了,每天早晨在我家樓下有甜甜的聲音叫我去上學。那些我都記得……

        忘不了那些曾經(jīng)的年華,補習班的時候,有一群孩子,吵吵鬧鬧、嘻嘻哈哈。他們真的好快樂。

        現(xiàn)在的我,丟失了靈魂。再也回不到曾經(jīng)。

        明天是什么樣子的?

        我還可以撐過今天嗎?

        下一個明天不會到來了。

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        作者:初中初二學生(1)班 蔣杏子   時間:2022-12-31 18:25

        名師點評:

        形(結構)散神(中心)也散,主旨深化欠妥,觀點不明確,思想不夠積極向上

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