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        青春的回憶 850字

        文章摘要:八年級(jí)散文作文:怎么寫(xiě)好青春的回憶850字作文?開(kāi)始的開(kāi)始我們?cè)跉g笑最后的最后我們?cè)诨貞洝}記手上捧著通俗易懂的言情小說(shuō),唇間飄出周杰倫那激動(dòng)人心的樂(lè)章,這就是青春——追逐潮流的青春。身穿奇裝異服,穿梭于大街小巷中,欲尋找意想不到的新鮮視覺(jué),這就是青春——張揚(yáng)個(gè)性的青春。以下是沈昱媛寫(xiě)的《青春的回憶》范文;

        好青春的回憶作文850字概況

        • 作者:沈昱媛
        • 班級(jí):初中八年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)850字作文
        • 體裁:散文
        • 段落:分12段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年06月16日 07時(shí)30分

        開(kāi)始的開(kāi)始

        我們在歡笑

        最后的最后

        我們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/huiyi/" title="回憶作文">回憶

        ——題記

        手上捧著通俗易懂的言情小說(shuō),唇間飄出周杰倫那激動(dòng)人心的樂(lè)章,這就是青春——追逐潮流的青春;身穿奇裝異服,穿梭于大街小巷中,欲尋找意想不到的新鮮視覺(jué),這就是青春——張揚(yáng)個(gè)性的青春;全身煥發(fā)著叛逆之感,野性未脫,充滿(mǎn)活力卻一意孤行,這就是青春——渴望自由的青春。

        不知不覺(jué),已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》讀膩了,便拋開(kāi)書(shū)本,親自為自己幻想一段獨(dú)特的花季。本想鼓起像書(shū)中的謝欣然那樣的勇氣,獨(dú)自到陌生的工廠(chǎng)里闖番事業(yè),卻被“拒收童工”的白紙黑字駁回;本想像王笑天那樣自力更生,到大街上擺個(gè)小攤子,放聲叫賣(mài),卻過(guò)早打探到社會(huì)的黑暗,因而不得不退縮;本想效仿陳明,熟讀圣賢書(shū),做個(gè)羊群中的駱駝,卻深深體會(huì)到了“書(shū)生有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的滋味,正所謂學(xué)海無(wú)涯,于是趁早上岸,樂(lè)得清閑,可惜了一代孝子孟郊的《勸學(xué)》。

        細(xì)細(xì)體味過(guò)從長(zhǎng)輩那兒繼承來(lái)的“人不風(fēng)流枉少年”后,便終日徘徊于都市的情網(wǎng)中,致力發(fā)揚(yáng)“守株待兔”的精神,默默等待擁有楊貴妃那“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色”的沉魚(yú)落雁之容、閉月羞花之貌的美人兒出現(xiàn)。那時(shí),還真向往李商隱的《無(wú)題》詩(shī)中的浪漫境界。結(jié)果,事與愿違,未能一睹楊貴妃的芳容,卻等來(lái)了一出“東施效顰”的好戲。這么一鬧,小生我可是學(xué)乖了,決心痛改前非,終日與書(shū)為伍,在書(shū)中尋找顏如玉。

        一直很喜歡辛棄疾的《丑奴兒》的上闕,特別是那句“少年不識(shí)愁滋味”。正因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/qingchun/" title="青春作文">青春,沒(méi)有煩惱,所以才向往譚嗣同的遺愿——“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”;所以才對(duì)《唐吉訶德》里所描繪的騎士社會(huì)充滿(mǎn)憧憬。無(wú)意間,目光掃落在《丑奴兒》的下闕上,這才發(fā)現(xiàn)自己誤解了這位大詩(shī)人所要表達(dá)的意思,不禁停下了思緒,拾起那句“而今識(shí)盡愁滋味”,試圖理解作者的情懷。

        愁滋味!——也許當(dāng)我們回憶各自的青春時(shí),我們才會(huì)懂得到這種只可意會(huì),不可言傳的感覺(jué),才會(huì)懂得李白那“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的惆悵。

        歌德曾在《少年維特之煩惱》提詩(shī)說(shuō):“青年男子誰(shuí)個(gè)不善鐘情/妙齡女子誰(shuí)個(gè)不善懷春/這是人性中的至潔至純。”

        ——這,就是青春!

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        作者:初中八年級(jí)學(xué)生(7)班 沈昱媛   時(shí)間:2025-6-16 07:30

        名師點(diǎn)評(píng):

        這篇散文書(shū)寫(xiě)作者對(duì)青春的理解,文中引用了很多詩(shī)詞,可見(jiàn)作者閱讀之廣泛,語(yǔ)言流暢,多有幽默之處,最大的不足是文不對(duì)題,題目是“青春的回憶”,筆墨應(yīng)集中在“回憶”二字上,但文中卻集中筆墨寫(xiě)青春,不能盡如人意,顯得很是遺憾。

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