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        讀《小王子》有感 850字

        文章摘要:初中讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《小王子》有感850字作文?《小王子》這本閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的名著,我似懂非懂地讀完了,只是覺(jué)得小王子是個(gè)憂傷的孩子,他的話總是帶著一絲憂傷和甜甜淡淡的感覺(jué),直擊讀者的心坎。漸漸,我又似乎懂得了小王子徹骨的憂傷和愛(ài)的沉重,但我又好像只隱隱懂得了其中的一絲道理。以下是梁識(shí)玉寫(xiě)的《讀《小王子》有感》范文;

        好讀《小王子》有感作文850字概況

        • 作者:梁識(shí)玉
        • 班級(jí):初中初三
        • 字?jǐn)?shù)850字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分7段敘寫(xiě)
        • 更新:2023年08月11日 00時(shí)09分

        初中初中讀后感作文850字   梁識(shí)玉   麗江市 初中初三學(xué)生(1)班

        《小王子》這本閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的名著,我似懂非懂地讀完了,只是覺(jué)得小王子是個(gè)憂傷的孩子,他的話總是帶著一絲憂傷和甜甜淡淡的感覺(jué),直擊讀者的心坎。漸漸,我又似乎懂得了小王子徹骨的憂傷和愛(ài)的沉重,但我又好像只隱隱懂得了其中的一絲道理。一種關(guān)于愛(ài)的道理。

        《小王子》以作者為故事敘述者,講述了小王子與他的玫瑰發(fā)生了矛盾,他告別自己的星球,從自己星球出發(fā),去各個(gè)星球訪問(wèn),認(rèn)識(shí)了國(guó)王、虛榮者、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理家。在地球上認(rèn)識(shí)了作者、狐貍和蛇,也找到了愛(ài)。最后,蛇幫助小王子用生命的代價(jià)回到了家鄉(xiāng)。

        這本童話書(shū)不像其他童話一樣,擁有美好幸福的結(jié)局,但在故事中卻處處找到充滿童趣童真的想象,并告訴我們除了真善美之外的道理。

        就像小王子離開(kāi)玫瑰時(shí)說(shuō):“我太年輕,以至于不知道怎樣去愛(ài)?!边@句話給了我很大的感觸,很多人年輕時(shí)都認(rèn)為身邊愛(ài)自己的人,對(duì)自己好是應(yīng)該的,是天經(jīng)地義的,所以也就不會(huì)懂得珍惜。但當(dāng)自己歷經(jīng)滄桑,慢慢老去時(shí),回想往事,就一定會(huì)為自己年輕時(shí)的輕狂而感到后悔。所以老人就總是會(huì)仰天嘆息,哀嘆聲就如天上的星星一樣多。如果小王子早一點(diǎn)學(xué)會(huì)愛(ài),最后就不會(huì)用生命去實(shí)踐愛(ài)。假如我們都學(xué)會(huì)了愛(ài),也就不會(huì)那么多的悲傷和后悔。對(duì)待父母也是,千萬(wàn)不要認(rèn)為他們的愛(ài)是應(yīng)得的,作為子女我們要用雙重的愛(ài)回報(bào)。

        我特別喜歡《小王子》中狐貍說(shuō)的一句話:“你下午四點(diǎn)鐘來(lái),那么從三點(diǎn)鐘起,我就開(kāi)始有了幸福感。時(shí)間越臨近,我就越感到幸福?!蔽矣X(jué)得我就如狐貍一樣,總是那么期待幸福,給自己滿滿的幸福感,我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“不用羨慕別人的幸福,因?yàn)檎f(shuō)不定也會(huì)有人正在仰望著我的幸福。”不能否認(rèn),我和狐貍都是會(huì)享受幸福的人。

        每個(gè)人都有過(guò)童年,有過(guò)天真無(wú)邪的童心,但也許這些童心會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地被歲月的流逝侵蝕,大人也會(huì)在利益斗爭(zhēng)的世界里,慢慢忘記自己曾經(jīng)是一個(gè)小孩子,曾經(jīng)擁有那么多爛漫回憶。這時(shí)候他們就需要一本《小王子》,來(lái)喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶

        至今這本書(shū)我仍然沒(méi)有完全讀通,我需要用未來(lái)無(wú)限的時(shí)間來(lái)參透這本經(jīng)久不衰的傳奇,它將帶給我無(wú)限的樂(lè)趣和道理。

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        作者:初中初三學(xué)生(1)班 梁識(shí)玉   時(shí)間:2023-8-11 00:09

        名師點(diǎn)評(píng):

        這篇讀后感,作者抓住“小王子”離開(kāi)玫瑰時(shí)所說(shuō)“我太年輕,以至于不知道怎樣去愛(ài)”展開(kāi)議論,觀點(diǎn)明確,材料概括簡(jiǎn)潔,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際進(jìn)行了闡述,表達(dá)了要學(xué)會(huì)感受愛(ài)與幸福的愿望。是一篇不錯(cuò)的讀后感。

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