文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《象母怨》讀后感850字？在囫圇吞棗那些如泣如訴的語(yǔ)言中，在靜靜地感受那些細(xì)膩悠長(zhǎng)的筆調(diào)時(shí)，眼前時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)鮮活豐滿，栩栩如生的動(dòng)物。但在那時(shí)，我依然把它看作是一部動(dòng)人的動(dòng)物小說(shuō)，只是，寫(xiě)得像人類(lèi)社會(huì)而已。而今再讀，掩卷沉思。以下是譚然若寫(xiě)的《《象母怨》讀后感》范文；

好《象母怨》讀后感850字概況

• 作者：譚然若
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月23日 20時(shí)40分

在囫圇吞棗那些如泣如訴的語(yǔ)言中，在靜靜地感受那些細(xì)膩悠長(zhǎng)的筆調(diào)時(shí)，眼前時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)鮮活豐滿，栩栩如生的動(dòng)物。但在那時(shí)，我依然把它看作是一部動(dòng)人的動(dòng)物小說(shuō)，只是，寫(xiě)得像人類(lèi)社會(huì)而已。而今再讀，掩卷沉思。窗外白雪皚皚，風(fēng)在遠(yuǎn)方呼嘯，但在這里只有平靜的呼吸與心跳。我這才明白在這蕩氣回腸的故事之后，作者想讓我們知道的，絕不僅僅是一部催人淚下的悲劇，他更想讓我們明白一些人世的道理。

這是一個(gè)關(guān)于象，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于生命，關(guān)于和平的故事。象母嫫婉一直有一個(gè)愿望，希望讓兩個(gè)水火不相容的象群融為一體，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她為了和平犧牲了自己的親生兒子?？珊推?jīng)]有永存，戰(zhàn)爭(zhēng)很快爆發(fā)了，可是她還在努力，她認(rèn)為和平并沒(méi)有死亡，希望還是有的。

每一個(gè)難以捉摸的故事，每一個(gè)波譎云詭的斗爭(zhēng)……讓我有著對(duì)“象”更為深刻的認(rèn)識(shí)。

本書(shū)中的主角是主人公嫫婉是剛剛結(jié)合起來(lái)的戛爾邦象群和戛爾芒象群的新首領(lǐng)。她用那堅(jiān)定的信念，寬廣的胸襟，博大的母愛(ài)率領(lǐng)這個(gè)在生存壓力下勉強(qiáng)合成的群體。為了這個(gè)群體的和平，象母盡了自己所有的能力，毅然哺育敵方的小象，甚至還忍痛割?lèi)?ài)，不惜犧牲自己唯一的孩子來(lái)保全這個(gè)集體。但是兩個(gè)象群僅和平共處幾年，幾年之后，當(dāng)小公象們長(zhǎng)大的時(shí)候，分裂已成定局。故事的結(jié)尾，那原本鏟除干凈的罌粟花帶又悄然破土而出，形成了斷斷續(xù)續(xù)的分界線。明知兩個(gè)象群的血斗無(wú)法避免，明知自己回天乏術(shù)，但是衰老的象母仍跪在地上，一邊爬著，一邊拔著罌粟。她要拔盡這罪惡的淵，她要拔盡這有毒的嬌艷……

每一則感人的故事，每一個(gè)深刻的道理，沈石溪用感傷的手筆，寫(xiě)出了對(duì)世上動(dòng)物的憐憫，對(duì)人類(lèi)覺(jué)悟的無(wú)奈。整本書(shū)贊頌了動(dòng)物的優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)也寫(xiě)出了對(duì)人類(lèi)的失望和悲哀。

本書(shū)的結(jié)尾提到“和平并沒(méi)有死亡，希望還是有的”。在我們人類(lèi)社會(huì)里，也曾有著可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。就如今，雖稱為和平年代，但少數(shù)國(guó)家的統(tǒng)治者仍虎視眈眈。但我堅(jiān)信每場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都是上帝對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的考驗(yàn)，考驗(yàn)在關(guān)鍵時(shí)刻人類(lèi)懂不懂得團(tuán)結(jié)、和諧。因?yàn)橹挥羞@樣的環(huán)境，人類(lèi)才能在世上永存。讓我們開(kāi)始努力，讓21世紀(jì)變成沒(méi)有硝煙的世界，攜手打造一個(gè)和諧的社會(huì)。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 譚然若   時(shí)間：2024-9-23 20:40