文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好一次游戲的啟發(fā)850字作文？有一句話叫做“團結(jié)給予人力量?！苯裉?，我可算是領(lǐng)悟到了它的涵義?！岸ｂ忊?，”“叮鈴鈴······”隨著一陣陣鈴聲過后，老師緩緩的走進了教室，故作神秘的在口袋中摸索，是什么呢。我猜想：難道是什么獎品。難道是某同學(xué)又違反紀律了。以下是徐靜翊寫的《一次游戲的啟發(fā)》范文；

好一次游戲的啟發(fā)作文850字概況

• 作者：徐靜翊
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年01月09日 05時40分

小學(xué)六年級敘事作文850字   徐靜翊   南陽市 小學(xué)六年級學(xué)生（3）班

有一句話叫做“團結(jié)給予人力量?！苯裉?，我可算是領(lǐng)悟到了它的涵義。

“叮鈴鈴，”“叮鈴鈴······”隨著一陣陣鈴聲過后，老師緩緩的走進了教室，故作神秘的在口袋中摸索，是什么呢？我猜想：難道是什么獎品？難道是某同學(xué)又違反紀律了？無數(shù)個問號像閃電般從我的腦海中閃過。這時我已迫不及待的想打開看看了。忽然，老師把合攏著的手像花瓣般展開。里面就出現(xiàn)了幾個圓滾滾的玻璃球，她笑著對我們說：“同學(xué)們，今天我們玩一個游戲，我們每排安排一個玻璃珠，同桌兩個只能用一個指頭，來夾住它往后傳，誰傳得快，誰就是冠軍?！?/p>

話剛說完，同學(xué)們就在下面摩拳擦掌，躍躍欲試。我心想：不就是幾個玻璃球嗎，有什么難的。隨著老師把玻璃球放到我的面前，我的心也提到了嗓子眼上，原以為很簡單，可現(xiàn)在還沒開始就這么緊張，真不知道做起來要多么艱難。時間總是不給人準備就逝去。一聲開始，讓我本就激動的心跳的跳的“撲通撲通”比兔子還快。我和同桌小心翼翼的用拇指將彈珠夾住，夾重了走得很慢，夾輕了又很容易掉下來。我們只能不重不輕的夾著。我后面的人也等不及了，用手拍打著桌子，都快要蹦起來了。一桌穿一桌，我們快傳完了，看看別人，第一排的彈珠掉了，第三排也不快，第四排犯規(guī)了。哈哈！我們贏定了，隨著后面的同學(xué)歡呼雀躍，我的一顆懸著的心終于落了下來，我們十分高興，若不是正上著課，我早就一蹦三尺高，跳離座位了。別的排也都完成了，有的灰心喪氣，有的十分不甘心，可還沒等我們的高興勁過去，第二輪就開始了。

還是一如既往，只不過氣氛更加的緊張了，眼看我們就要傳完了，忽然傳來一聲歡呼，咦？怎么回事，我們還沒傳完，不用如此激動吧，再看第三排，他們都傳完了！看到第一名已經(jīng)誕生，我不禁一陣懊悔。最終，我們只得到了第二名。

聽到第三排的獲獎感言我才知道，他們是把自己的辦法介紹給了別人，最終一起合作，才得到了第一名。

聽了他們的話，我不禁十分后悔，早知道我也那樣，唉！說多了就是淚??！

不過，通過這次游戲，我懂得了干一件事要一起合作，如果不團結(jié)，就算個人再厲害也不會取得好成績。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 徐靜翊   時間：2021-1-9 05:40