文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好我是護(hù)蛋使者850字作文？聽(tīng)到”護(hù)蛋”這二個(gè)字，大家一定會(huì)說(shuō)護(hù)蛋有什么好護(hù)的。然而，在這一周我卻成了”護(hù)蛋使者”。“啊。什么。老師要我們護(hù)蛋。”剛聽(tīng)到護(hù)蛋這個(gè)消息時(shí)，我驚訝極了，只聽(tīng)見(jiàn)楊班不以為然的說(shuō)?！备纱嘣谖业亩亲永镒o(hù)蛋吧。以下是宋雪穎寫(xiě)的《我是護(hù)蛋使者》范文；

好我是護(hù)蛋使者作文850字概況

• 作者：宋雪穎
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2021年05月29日 03時(shí)27分

聽(tīng)到”護(hù)蛋”這二個(gè)字，大家一定會(huì)說(shuō)護(hù)蛋有什么好護(hù)的？然而，在這一周我卻成了”護(hù)蛋使者”。

“??！什么？老師要我們護(hù)蛋？”剛聽(tīng)到護(hù)蛋這個(gè)消息時(shí)，我驚訝極了，只聽(tīng)見(jiàn)楊班不以為然的說(shuō)；”干脆在我的肚子里護(hù)蛋吧。”我心想，老師的葫蘆里賣的什么藥？蛋那么容易碎，怎么好護(hù)好呢？我深思著，突然，肖俊拍了拍我的肩膀大聲的說(shuō)；”劉藝涵，你準(zhǔn)備怎么護(hù)蛋？”我笑瞇瞇的回答道；”我一定是用自己的書(shū)包?！?/p>

剛回到家，我便挑了一個(gè)最小的園雞蛋，據(jù)說(shuō)圓的雞蛋比橢圓的雞蛋更能忍受巨大的壓力。我把挑好的雞蛋輕輕地放在桌子上，”叮叮?！棒[鐘響了，”要遲到了，要遲到了，”我急急忙忙收拾好東西，把蛋隨手放進(jìn)書(shū)包右側(cè)的一個(gè)小袋子里，乘上了擁擠的第一班車，我好不容易的一個(gè)屬于自己的位置。根本沒(méi)有顧忌到雞蛋，剛停車我便急匆匆的沖下車，只見(jiàn)胡天武好奇的問(wèn)；”劉藝涵你的雞蛋呢？“我恍然大悟；”我的蛋，我的蛋，”我從書(shū)包里掏出雞蛋來(lái)，看見(jiàn)雞蛋完好無(wú)損，我長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)；”唉，還好，還好，我的寶貝雞蛋還好沒(méi)事?！拔艺凑醋韵病！蹦憔瓦@樣包著？”胡天武不敢相信的問(wèn)道?！安恍袉幔俊蔽业靡庋笱蟮膯?wèn)。胡天武不肖一顧的說(shuō)；”你這也太粗心了，看我的，”只見(jiàn)他從口袋里小心翼翼的掏出用紙巾一層又一層的包裹的雞蛋神奇的說(shuō)；“瞧，這是我的防碎裝備?！蔽乙?jiàn)了心想，對(duì)呀，我怎么就沒(méi)有想到呢？于是，我忙拿出衛(wèi)生紙把我的寶貝雞蛋包了起來(lái)小心翼翼的護(hù)著。

走進(jìn)教室，只見(jiàn)潘桓的雞蛋包成了球形，而我的呢？卻像一個(gè)四不像，有著多個(gè)凹凸不平，再看看我的同桌程越而用手工袋子細(xì)心地包著。我感覺(jué)的自己護(hù)蛋真有問(wèn)題，這時(shí)搗蛋王張?chǎng)┈嵓泵Ρ歼^(guò)來(lái)說(shuō)；”劉藝涵，看看你的蛋，”我立刻把蛋放進(jìn)懷里，彎著腰說(shuō)；“你別！別！別過(guò)來(lái)，”我忙躲到一邊。他伸出了他的魔爪向我的雞蛋沖了過(guò)來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)把雞蛋塞到程越的手里，對(duì)他乞求道；“程越，保護(hù)好我的雞蛋，拜托了?！鞭D(zhuǎn)身把他攔住。叮叮叮上課鈴聲響了，才結(jié)束對(duì)我的進(jìn)攻。

直到護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束，我的雞蛋完好無(wú)損。這一切難道我稱不上一個(gè)護(hù)蛋使者嗎？

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 宋雪穎   時(shí)間：2021-5-29 03:27