文章摘要：八年級敘事作文:怎么寫好風(fēng)箏與線850字作文？——在我的記憶里，總有一只風(fēng)箏，輕載著我的夢，向著飄渺的地平線，飛啊，飛啊。在那一年，我回到了老家，鎮(zhèn)江，一個江南的小鎮(zhèn)。剛回到奶奶的家中，聽說長江邊上有個公園，欣欣然就出了門。過了會兒，媽媽和奶奶來了，帶了一個鮮艷的風(fēng)箏。以下是金福蓮寫的《風(fēng)箏與線》范文；

好風(fēng)箏與線作文850字概況

• 作者：金福蓮
• 班級：初中八年級
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2025年06月16日 05時39分

——在我的記憶里，總有一只風(fēng)箏，輕載著我的夢，向著飄渺的地平線，飛啊，飛啊。

在那一年，我回到了老家，鎮(zhèn)江，一個江南的小鎮(zhèn)。

剛回到奶奶的家中，聽說長江邊上有個公園，欣欣然就出了門。

過了會兒，媽媽和奶奶來了，帶了一個鮮艷的風(fēng)箏。

我搶上前去一把抓來風(fēng)箏，一只雄鷹，蒼勁的羽翼傾訴著飛翔的夢想，銳利的雙眼釋放著王者的狂放。

放開線，我便往前跑，雄鷹卻似被折了翅膀，趴在地上打滾。我疑心是沒有風(fēng)，可望見空中的一抹抹凌空飛舞的色彩，就開始失望起來。忽然一雙溫暖的手，拿起了風(fēng)箏，果然，是奶奶。

她一手抓著手柄，一手放飛了風(fēng)箏，自如的收放線，只見老鷹活了，撲棱著翅膀往天上趕，碧藍的天空中，一只鷹格外的耀眼。

我急忙向奶奶討回風(fēng)箏，自己放。由腦海中早已映出的那一幕同風(fēng)而起，鷹擊長空的畫，我急不可耐地放線，可蒼鷹似乎是嫌棄我，又像被折了翅膀似的，打著圈，趕也似的往下墮。

奶奶蒼老的手，又一次握住了手柄，收起些線，風(fēng)箏卻又似活了，沖向天空與白云嬉戲。老鷹漸漸穩(wěn)了。奶奶看著我，說：“風(fēng)箏要有收有放，收得太緊，飛不高，放得太松，往下掉。風(fēng)箏看起來可光鮮了，但是真正的關(guān)鍵在于這根沒人注意的線。如果把線剪了，風(fēng)箏會失去控制，雖然可能一時會飛的很高，但終免不了墜落。”

我理解了奶奶的話，拿住手柄，學(xué)奶奶那樣自如的收放，一時間，夕陽如血，江畔風(fēng)急，霞鷹齊飛，水天一色。

忽然，一整大風(fēng)吹來，線斷了。蒼鷹中了箭似的，沖向高空，然后晃晃悠悠落向遠處的江面，看也看不見了。

我只好作罷，攙著奶奶，和媽媽一道回家。

后來，時光像流逝的江水淌過，今年，奶奶離開了我們?？赡侵簧n鷹仍時常出現(xiàn)在夢里，回想起來，發(fā)現(xiàn)竟頗有些哲理。

我們不就像那個風(fēng)箏嗎，向著地平線沖著，但是我們都會有根看不見線牽著，若是壓力太大，會飛不高，太少，又不肯飛，當(dāng)我們越飛越遠時，要是線不夠強，就會斷，我們也會墜落。

但那根線是什么呢，或許是家，是信仰，是朋友，是一切我們所愛的，但是每個人都會有一根為自己指路的線。

或許奶奶就是我的線吧。

——謹(jǐn)以此文紀(jì)念離去的奶奶，獻給所有我愛的人。

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作者：初中八年級學(xué)生（7）班 金福蓮   時間：2025-6-16 05:39