文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《江海新童謠》有感850字作文？“紅黃藍(lán)綠黑，五環(huán)美又美。奧運(yùn)旗幟飄，北京來(lái)相會(huì)。”我一翻開(kāi)《江海新童謠》這本書(shū)，便立刻被深深地吸引住了。那一句句充滿(mǎn)童趣的語(yǔ)言，一行行膾炙人口的句子，都使我愛(ài)不釋手。只是那么幾句短短的話(huà)便使人產(chǎn)生了無(wú)限的遐想，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有過(guò)多的渲染，瑯瑯上口的語(yǔ)句，讓人只看一眼，即刻像著了魔似的，非要一口氣讀完不可。以下是蘇恒寫(xiě)的《讀《江海新童謠》有感》范文；

好讀《江海新童謠》有感作文850字概況

• 作者：蘇恒
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月13日 02時(shí)07分

“紅黃藍(lán)綠黑，五環(huán)美又美。奧運(yùn)旗幟飄，北京來(lái)相會(huì)......”我一翻開(kāi)《江海新童謠》這本書(shū)，便立刻被深深地吸引住了。那一句句充滿(mǎn)童趣的語(yǔ)言，一行行膾炙人口的句子，都使我愛(ài)不釋手。只是那么幾句短短的話(huà)便使人產(chǎn)生了無(wú)限的遐想，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有過(guò)多的渲染，瑯瑯上口的語(yǔ)句，讓人只看一眼，即刻像著了魔似的，非要一口氣讀完不可。

我坐在窗前，手捧充滿(mǎn)墨香的《江海新童謠》，細(xì)細(xì)地品味著。每一個(gè)字都像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，好似一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，又像淙淙的溪水，緩緩地流過(guò)我的心田。大自然譜寫(xiě)了優(yōu)美的詩(shī)章：“小魚(yú)兒，蹦蹦跳，要把春天找。柳姑娘，笑了笑，小魚(yú)小魚(yú)你別找，春天就在我辮梢。”一幅畫(huà)面頓時(shí)在我的眼前呈現(xiàn)：春姑娘披著綠紗乘著輕風(fēng)來(lái)了，這慈愛(ài)的母親給自己的大女兒柳姑娘戴上了綠色的緞帶，飄逸的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中高高地飄揚(yáng)著......象征著生命的綠色，好似一幅綿延百里的畫(huà)卷，在童謠中又增添了幾分活潑的色彩。

謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！都臃ê蜏p法》就用爸爸和爺爺對(duì)我的叮囑告訴了我們這一深刻的道理。"爸爸教我 一句話(huà)，遇到困難用加法，增強(qiáng)信心克服它......”讀著讀著，我明白了困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。我們不能知難兒退，面對(duì)困難，要勇往直前，絕不退縮。

而有關(guān)奧運(yùn)的童謠，則讓我心中充滿(mǎn)了要為2008奧運(yùn)會(huì)而努力學(xué)習(xí)的決心；《我的家庭真可愛(ài)》讓我體會(huì)到家是最溫暖的港灣......

50年代的童謠:大頭大頭，下雨不愁；人家有傘，我有大頭。60年代的童謠：我在馬路邊撿到一分錢(qián)......70年代、80年代，到了我們這一代，童謠有了各種各樣的形式、題材，日本有首家喻戶(hù)曉的捉迷藏的童謠:捉迷藏，捉迷藏!籠中的鳥(niǎo)兒啊，什么時(shí)候出來(lái)呢？黎明的夜晚，烏龜和鶴滑倒了，你的正后方，是誰(shuí)呢？童謠就像一朵美麗的櫻花，50年代，它還是個(gè)花骨朵；60年代，它已是“猶抱琵琶半遮面”的少女；70、80、90年代它完全盛開(kāi)；21世紀(jì)，它在飄飄灑灑中盡情地釋放自己的美麗。

我喜歡《江海新童謠》這本書(shū)，它讓我的生活變得多姿多彩。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 蘇恒   時(shí)間：2024-9-13 02:07