文章摘要：八年級(jí)讀后感作文:怎么寫好伸出手，拉一把——讀《切莫破罐子破摔》有感850字作文？伸出手，拉一把——讀《切莫破罐子破摔》有感今天，我懷著沉重的心情讀完了文章——《切莫破罐子破摔》。讀完后，我不禁為文中的那個(gè)男同學(xué)感到可惜，可惜他沒有好好得珍惜他自己那年輕時(shí)的快樂生活，可惜他沒有珍惜自己生活著的美好世界，可惜這個(gè)社會(huì)對(duì)他的冷落。以下是葉葉寫的《伸出手，拉一把——讀《切莫破罐子破摔》有感》范文；

好伸出手，拉一把——讀《切莫破罐子破摔》有感作文850字概況

• 作者：葉葉
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年12月15日 03時(shí)27分

伸出手，拉一把

——讀《切莫破罐子破摔》有感

今天，我懷著沉重的心情讀完了文章——《切莫破罐子破摔》。讀完后，我不禁為文中的那個(gè)男同學(xué)感到可惜，可惜他沒有好好得珍惜他自己那年輕時(shí)的快樂生活，可惜他沒有珍惜自己生活著的美好世界，可惜這個(gè)社會(huì)對(duì)他的冷落！

文章講的是一個(gè)初三的男駭因打架而被學(xué)校批評(píng)，開除?？墒艿絺Φ乃麤]有得到家庭和社會(huì)的幫助，使他最終導(dǎo)致走上了不歸路?？赐?，我不禁想說，這不歸路難道是那個(gè)男孩一個(gè)人導(dǎo)致的嗎？不，不是的，還有他的老師、家長(zhǎng)、親戚、朋友，以及整個(gè)社會(huì)對(duì)他的冷嘲熱諷，惡語(yǔ)相加，才把那個(gè)男孩逼上了犯罪的道路，他們也應(yīng)該負(fù)全責(zé)。

在文中，作者提到了一件事：在那個(gè)男孩去省城的路上，他遇到了一個(gè)家境貧困的小朋友，他為了能讓那個(gè)小朋友上學(xué)，便分了300元錢給他。從這，我看出那個(gè)男孩還是善良的，他知道伸出援手去幫助需要幫助的人，他新存善念，這是我們這個(gè)社會(huì)上許多沒有的優(yōu)良品質(zhì)。

而也恰恰看到這里，我在心里默默地想：那個(gè)男孩他并不是沒救了，只是他的家長(zhǎng)和老師沒對(duì)他報(bào)以希望，只要老師和家長(zhǎng)用心去教育他，他會(huì)改過自新的?？墒?，這只是我的想法，要是男孩的老師和家長(zhǎng)能這樣想的話，他應(yīng)該不會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，在監(jiān)獄里度過他的下半生。

而這時(shí)，我想起了一件發(fā)生在我們生邊的事：在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有些家長(zhǎng)都對(duì)孩子有著望子成龍，望女成鳳的思想，于是他們便對(duì)孩子放以很高的要求，可有的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子不如別的孩子時(shí)，他們便對(duì)孩子有了抱怨，說孩子這個(gè)不好那個(gè)不好，有的還打罵孩子。接著，家長(zhǎng)們看看自己孩子在一段時(shí)間里沒有達(dá)到他們預(yù)期的成績(jī)，就開始對(duì)孩子不報(bào)以任何希望，隨孩子自己，想干什么就干什么。就是這樣，他們的孩子漸漸地學(xué)壞了，嚴(yán)重的就像文中的那個(gè)男孩，走上了犯罪的道路。其實(shí)，作為孩子，我很想說只要尊重我們，心平氣和地與我們溝通，沒有孩子會(huì)是天生的“壞分子”！

久久地，我沉浸在這個(gè)男孩不幸的遭遇中，我替他可惜，也替他心痛。 我也是一個(gè)孩子，我懂得文中那個(gè)男孩的想法，他只是需要家庭、學(xué)校、社會(huì)中的你、我、他，伸出手，拉他一把！

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（7）班 葉葉   時(shí)間：2022-12-15 03:27