文章摘要：八年級(jí)日記作文:怎么寫好讀《笑貓日記》之《能聞出孩子味的烏龜》有感850字作文？這個(gè)周末，我讀了專門寫這只貓的《笑貓日記》之《能聞出孩子味的烏龜》。這本書主要講了一只背上刻滿了甲骨文的千年烏龜，生活在有孩子味兒的地方，心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。在一個(gè)百年一遇的盛夏，這只烏龜開始了尋找孩子味兒的旅程，他們找到了馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超，一起度過(guò)了一個(gè)不同尋常的暑假的故事。以下是盧郁婷寫的《讀《笑貓日記》之《能聞出孩子味的烏龜》有感》范文；

好讀《笑貓日記》之《能聞出孩子味的烏龜》有感作文850字概況

• 作者：盧郁婷
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：日記
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年06月04日 22時(shí)22分

初中八年級(jí)日記作文850字   盧郁婷   襄樊市 初中八年級(jí)學(xué)生（1）班

這個(gè)周末，我讀了專門寫這只貓的《笑貓日記》之《能聞出孩子味的烏龜》。

這本書主要講了一只背上刻滿了甲骨文的千年烏龜，生活在有孩子味兒的地方，心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。

在一個(gè)百年一遇的盛夏，這只烏龜開始了尋找孩子味兒的旅程，他們找到了馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超，一起度過(guò)了一個(gè)不同尋常的暑假的故事。

讀到68頁(yè)，我被這樣一段吸引住了：安琪兒的媽媽沒發(fā)現(xiàn)什么異常，卻發(fā)現(xiàn)書桌上有一本書像花瓣似的翻開著，一看就是被讀過(guò)好多遍了。安琪兒的媽媽勃然大怒，她把那本書高高地舉起來(lái)，又重重地摔在桌子上：“跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，不準(zhǔn)看這種沒用的書！”“你又沒看，怎么就知道沒用呢？”安琪兒的聲音很小，但還是被她的媽媽聽見了。“有用的書，你一個(gè)字都讀不進(jìn)去！”安琪兒的媽媽指著書架上一排厚厚的新書，“我花了那么多錢讓你去上閱讀班，又花了那么多錢買了老師規(guī)定的必讀書，你為什么不讀？”

這段話讓我深有感觸?，F(xiàn)在的許多家長(zhǎng)教育觀念有問(wèn)題。就拿文中安琪兒媽媽來(lái)說(shuō)，她就盲目從眾，認(rèn)為只有老師規(guī)定的必讀書才是好書，才是孩子要去讀的書，其它的一些沒有印有必讀字樣的就不是好書。不僅安琪兒的媽媽，杜真子的媽媽也是如此，社會(huì)上報(bào)這樣觀念的家長(zhǎng)就更數(shù)不勝數(shù)了（幸好，我媽媽還是比較寬松的，不是這樣 ）。其實(shí)，印有必讀字樣的書固然是好書，但是一些名家作品（像楊紅櫻、黃蓓佳等寫的兒童小說(shuō)）、一些科普知識(shí)書籍也同樣是好書。家長(zhǎng)非要按照自己的意思讓孩子讀書，那結(jié)果會(huì)適得其反——他們以愛的名義，一味地逼著孩子去看一些枯燥無(wú)味的、所謂對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書，不給他們一點(diǎn)自由讀書的選擇和空間，讓一個(gè)個(gè)天真可愛、原本很喜歡讀書的孩子開始厭惡讀書，或者成為一臺(tái)臺(tái)讀書機(jī)器，從而，從而也失去了能讓那只神奇的烏龜?shù)男挠肋h(yuǎn)不會(huì)變老的“孩子味”！

失去了孩子味的孩子還是孩子嗎？這只能聞出孩子味的烏龜說(shuō)：“如果世界上沒有了孩子味兒，世界將會(huì)衰老，就永遠(yuǎn)沒有了童心。”親愛的爸爸媽媽、老師們，請(qǐng)給我們一個(gè)自由自在的輕松環(huán)境，不要限制我們讀書、不要限制我們快樂(lè)，讓我們擁有一顆天真的童心，這樣我們才能更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（1）班 盧郁婷   時(shí)間：2023-6-4 22:22