《草房子》讀后感 850字
文章摘要:初中讀后感作文:怎么寫好《草房子》讀后感850字?《草房子》這本書里有很多精彩的故事,人物有桑桑、禿鶴、紙?jiān)隆兹?、秦大奶奶、杜小康、?xì)馬等人,他們之間發(fā)生了一些有趣的事情。在這本書里,我最喜歡看的是禿鶴的故事:在一個(gè)村子里,有一個(gè)叫陸鶴的小男孩,因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子,所以大家都叫他禿鶴。以下是周舒臻寫的《《草房子》讀后感》范文;
好《草房子》讀后感850字概況
- 作者:周舒臻
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):850字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2020年12月29日 15時(shí)30分
《草房子》這本書里有很多精彩的故事,人物有桑桑、禿鶴、紙?jiān)隆兹?、秦大奶奶、杜小康、?xì)馬等人,他們之間發(fā)生了一些有趣的事情。在這本書里,我最喜歡看的是禿鶴的故事:在一個(gè)村子里,有一個(gè)叫陸鶴的小男孩,因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子,所以大家都叫他禿鶴。禿鶴的禿很地道,他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子,支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。
在禿鶴讀三年級(jí)之前都沒有管他那顆禿頭,同學(xué)想摸就可以摸。但是到了三年級(jí),禿鶴的頭誰(shuí)也摸不得了。有一次,區(qū)里要舉行會(huì)操比賽,蔣一輪老師不讓禿鶴參加會(huì)操,可是禿鶴非要參加會(huì)操,蔣一輪也只好讓他參加了。會(huì)操剛開始的時(shí)候,油麻地小學(xué)一切正常,可就在這時(shí),禿鶴突然把帽子一甩,帽子就飛了出去,因?yàn)槎d鶴的禿頭引起了大家的注意力,所以,場(chǎng)外的掌聲就淹沒了指揮的那個(gè)小女孩的聲音,油麻地小學(xué)的隊(duì)伍一下子就亂了。
還有一次,油麻地小學(xué)要參加匯演,在彩排之前,所有的演員都準(zhǔn)備地很好??墒堑搅瞬逝诺哪且惶?,蔣一輪突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:在他們選地那個(gè)戲里面,連長(zhǎng)是一個(gè)禿子,可是柳三下不是禿子,而且他有不肯剃光頭,弄得這件事很麻煩。眼看匯演就要到了,可是柳三下不是禿子,大家都很著急,這時(shí),禿鶴主動(dòng)要演連長(zhǎng)那個(gè)角色,大家都毫無惡意地同意了,結(jié)果,油麻地小學(xué)得到了冠軍。我很喜歡禿鶴這個(gè)小男孩,我也很喜歡他的禿頭,因?yàn)樗亩d頭可以給大家?guī)?a href="http://hnjxzp.com/zt/kuaile/" title="快樂作文">快樂,還可以給大家?guī)韨摹?/p>
我覺得禿鶴這個(gè)小男孩并不壞,很樂于助人;在別人欺負(fù)他的情況下,他會(huì)正確對(duì)待,不會(huì)讓別人白白地欺負(fù)他。而在別人有很大的困難的時(shí)候,他也會(huì)盡自己的權(quán)力去幫助別人。假如在我們班也有一個(gè)像禿鶴這樣的同學(xué),我可能也會(huì)經(jīng)常去摸他的禿頭,因?yàn)樗亩d頭實(shí)在是太光滑了。我會(huì)對(duì)他很好,做他的好朋友,跟他在一起玩兒,不欺負(fù)他、傷害他,幫助他的學(xué)習(xí)。
在我們的生活中,我們要向禿鶴學(xué)習(xí),一要堅(jiān)強(qiáng),在別人欺負(fù)自己的情況下,也要正確對(duì)待。二是要在別人有困難的時(shí)候幫助別人,讓別人獲得好的成績(jī)。我也要像禿鶴那樣樂于助人,只要我平時(shí)對(duì)別人好,別人就會(huì)對(duì)我好。我們互幫互學(xué),共同進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
作者:初中初一學(xué)生(6)班 周舒臻 時(shí)間:2020-12-29 15:30
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