文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好續(xù)編《小木偶的故事》850字作文？小女巫送給小木偶人類所有的表情，現(xiàn)在小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。他和許多小動(dòng)物成了好朋友，快樂(lè)地生活在大森林里。小木偶有了表情，就可能擁有夢(mèng)想。交代“也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心”，暗示文旨。以下是許祺彤寫的《續(xù)編《小木偶的故事》》范文；

好續(xù)編《小木偶的故事》作文850字概況

• 作者：許祺彤
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月17日 12時(shí)55分

小女巫送給小木偶人類所有的表情，現(xiàn)在小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。他和許多小動(dòng)物成了好朋友，快樂(lè)地生活在大森林里。小木偶有了表情，就可能擁有夢(mèng)想；交代“也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心”，暗示文旨。

開(kāi)頭沒(méi)有半點(diǎn)多余文字。?有一天，小動(dòng)物們聚集在一起，咦，他們?cè)谡f(shuō)什么，那么熱鬧？哦，原來(lái)小動(dòng)物們?cè)谡f(shuō)自己昨天做的美夢(mèng)。小山羊大聲說(shuō)：“我昨晚夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)了一雙翅膀，飛上了天空，和白云姐姐一起做游戲，可開(kāi)心了！”百靈鳥(niǎo)也搶著說(shuō)起了自己的夢(mèng)：“我在夢(mèng)里成了一位歌唱家，在森林里放聲歌唱。”小木偶羨慕極了，決定今晚早點(diǎn)兒睡覺(jué)，也做一個(gè)好夢(mèng)。

說(shuō)夢(mèng)，是為了引出下段的“做夢(mèng)”。?一覺(jué)睡到大天亮，可是，小木偶什么夢(mèng)也沒(méi)有做，他傷心極了?！坝辛?！”小木偶突然想到了一個(gè)好辦法，他有很多壓歲錢，決定自己去買一個(gè)夢(mèng)。可是，每個(gè)小伙伴都說(shuō)夢(mèng)是自己做的，是買不到的。

小木偶傷心地哭了，藍(lán)臉小女巫突然出現(xiàn)在小木偶的面前，她關(guān)切地問(wèn)：“小木偶，你為什么哭呀？”小木偶邊哭邊說(shuō)：“小伙伴們都不肯把夢(mèng)賣給我！”小女巫笑瞇瞇地說(shuō)：“傻孩子，夢(mèng)是買不到的，只要你多做快樂(lè)的事，一定能做一個(gè)美夢(mèng)！”小木偶自言自語(yǔ)地說(shuō)：“什么才是快樂(lè)的事呢？”夢(mèng)沒(méi)做成，就去買夢(mèng)，想象合理；小女巫的指點(diǎn)，使小木偶狐疑不已，巧妙點(diǎn)撥寓意，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。?小木偶突然大聲說(shuō)：“我明白了！”小花貓妹妹的腿受傷了，小木偶把她送到了醫(yī)院。老馬爺爺年紀(jì)大了，小木偶幫他打掃院子……一天下來(lái)，小木偶累極了，上了床一下子就睡著了。列舉小木偶的尋夢(mèng)之旅，暗示做好事就能得到好夢(mèng)的道理，不動(dòng)聲色，很有說(shuō)服力。

?小木偶做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)小動(dòng)物們都夸他是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，小木偶一下子笑醒了。他激動(dòng)地叫了起來(lái)：“我終于做夢(mèng)了！”夢(mèng)得到了，故事達(dá)到了高潮，也該結(jié)束了，行文很有章法。?小木偶明白了：金錢不是萬(wàn)能的，只有幫助別人才是最快樂(lè)的！此段通過(guò)小木偶的感悟告訴讀者做人的道理，沒(méi)有指手劃腳的說(shuō)教，使讀者倍感親切。?湖北省黃石市下陸小學(xué)四零二班 劉林楓 指導(dǎo)老師：彭紅濤 .fbxxxx_page .last{width:auto !important;}

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 許祺彤   時(shí)間：2025-6-17 12:55