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        留在我心底的風(fēng)景 850字

        文章摘要:風(fēng)作文850字:怎么寫(xiě)好留在我心底的風(fēng)景850字作文?寧波一考生外婆家屋后有一片田野,一到初夏,放眼望去,即將成熟的油菜地里星星點(diǎn)點(diǎn)地綴著些菜花,拙樸的花香與清新的泥土氣息招來(lái)陣陣蜂蝶,好一派令人沉醉的田園生機(jī)。小小的我瘋狂地愛(ài)上了外婆家,隔三岔五便嚷著讓爸爸媽媽帶自己去——那片土地也仿佛因此充滿歡笑。以下是周幸輝寫(xiě)的《留在我心底的風(fēng)景》范文;

        好留在我心底的風(fēng)景作文850字概況

        • 作者:周幸輝
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)850字作文
        • 體裁:寫(xiě)景
        • 段落:分15段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年06月19日 01時(shí)25分

        寧波一考生

        外婆家屋后有一片田野,一到初夏,放眼望去,即將成熟的油菜地里星星點(diǎn)點(diǎn)地綴著些菜花,拙樸的花香與清新的泥土氣息招來(lái)陣陣蜂蝶,好一派令人沉醉的田園生機(jī)!

        小小的我瘋狂地愛(ài)上了外婆家,隔三岔五便嚷著讓爸爸媽媽自己去——那片土地也仿佛因此充滿歡笑。我知道,那都是因?yàn)檫@里有我和小伙伴們純凈如水的童真。

        陽(yáng)光那么燦爛,我的心海里處處都溢滿了朗朗的歡笑。跨過(guò)一座小橋,繞過(guò)一個(gè)園子,穿過(guò)一條小路——那里有一群可愛(ài)的天使在等著我!

        夏天夜晚美麗而安詳,知了早已停住它們的喧嚷,清風(fēng)拂過(guò)臉頰后,調(diào)皮地在我的發(fā)際嬉戲。

        我們成群結(jié)隊(duì)地說(shuō)笑著來(lái)到這片令人神往的田野,找了一塊干凈的草地圍坐成一圈兒。坐在中心位置的我,不知道小伙伴們今天又會(huì)以怎樣的“新花樣”來(lái)迎接我這唯一的“客人”,我只知道他們制造的每一個(gè)驚喜都會(huì)讓小小的我感動(dòng)好些日子。

        “蒙住草的眼睛吧!”一個(gè)小伙伴高喊著。

        “草,拉鉤鉤,不許看哦!”另一個(gè)小伙伴勾住我的小指,還沒(méi)等我發(fā)話呢,“拉鉤兒,上吊,一百年不許看,誰(shuí)看是小狗?!比缓螅氯轮脻M是灰土的小手蒙住了我的雙眼。

        當(dāng)蒙住眼的手輕輕放下時(shí),我驚喜發(fā)現(xiàn)眼前一片閃亮:數(shù)不清的螢火蟲(chóng)環(huán)繞在我們身旁,往日里熟悉的田野仿佛一個(gè)銀色的舞臺(tái)!螢火蟲(chóng)閃動(dòng)著它們的光輝,晶晶亮的螢光猶如天上的星星,我仿佛坐在銀河之中,隨手就能摘到別人摘不到的星斗!

        不禁想起一旁的青青曾經(jīng)跟我講過(guò)的故事:就在白蛇娘娘將要離開(kāi)多情的許仙時(shí),許仙輕輕搖動(dòng)樹(shù)枝,搖出無(wú)數(shù)閃著銀光的螢火蟲(chóng)兒,它們用自己的光亮映照著白蛇娘娘,就這樣,許仙留住了貌美如花的白蛇娘娘??蓯?ài)的小伙伴喲,你們是不是也想用這樣的方式留住草呢?

        我們還把螢火蟲(chóng)捉起來(lái)裝進(jìn)透明的塑料袋,舞動(dòng)著這些閃亮的精靈,讓它們帶給自己成群而密集的快樂(lè)!

        但我們決不傷害它們,等玩累了回到家,到爸爸媽媽面前好好炫耀一番之后便把這些

        可愛(ài)的小精靈放飛。

        那個(gè)用螢火蟲(chóng)繪寫(xiě)的風(fēng)景,就這樣定格在我人生的熒幕上;小伙伴用螢火蟲(chóng)寫(xiě)就的別樣故事,還會(huì)在那個(gè)

        銀色的舞臺(tái)上重演么?

        查看:29954   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/850zizuowen/1129843.html

        作者:高中高二學(xué)生(2)班 周幸輝   時(shí)間:2025-6-19 01:25

        名師點(diǎn)評(píng): 這是一篇以童年生活為題材的考場(chǎng)佳作,考生巧妙地將“自然風(fēng)光”與“生活場(chǎng)景”融于一體,賦予“風(fēng)景”以雙重含義,構(gòu)思獨(dú)特。選擇童年素材入文很容易落入俗套,但考生敏銳地拈出“小伙伴用螢火蟲(chóng)寫(xiě)就的別樣故事,還會(huì)在那個(gè)銀色的舞臺(tái)上重演么”一句,使主題得以升華,表達(dá)了童年遠(yuǎn)逝、天真難再的失落與感慨。描繪田野螢光時(shí),既有“數(shù)不清的螢火蟲(chóng)環(huán)繞在我們身旁”等寫(xiě)實(shí)之句,更有“仿佛一個(gè)銀色的舞臺(tái)”的浪漫想象,虛實(shí)結(jié)合,自然流暢。
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