文章摘要：初一狀物作文:怎么寫好都是馬虎惹的“禍”850字作文？都是馬虎惹的“禍”李想 指導(dǎo)： 金福美那天，馮老師愁眉苦臉地走進(jìn)教室，腦門三條皺紋像三條波浪一樣?？雌饋砝蠋熜那樘貏e沉重，一點兒高興的樣子也沒有。我心想：今天老師會有什么心事呢。接著，馮老師走向講臺，先掏了褲子左邊的口袋，沒見什么就搖搖頭，他再去掏褲子右邊的口袋，發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)后放下。以下是林悅萍寫的《都是馬虎惹的“禍”》范文；

好都是馬虎惹的“禍”作文850字概況

• 作者：林悅萍
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年01月11日 18時49分

都是馬虎惹的“禍”

李想 指導(dǎo)： 金福美

那天，馮老師愁眉苦臉地走進(jìn)教室，腦門三條皺紋像三條波浪一樣。看起來老師心情特別沉重，一點兒高興的樣子也沒有。我心想：今天老師會有什么心事呢？

接著，馮老師走向講臺，先掏了褲子左邊的口袋，沒見什么就搖搖頭，他再去掏褲子右邊的口袋，發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)后放下。我心想：難道老師丟了鑰匙嗎？老師又掏了褲子后面的口袋，也是什么都沒發(fā)現(xiàn)，他又去翻上衣左邊的口袋，拿出一個打火機(jī)又放下。我想難道老師想抽煙嗎？老師又一連串地把三把鑰匙拿出來，我想老師會不會丟了錢包呀？這時我忍不住說：“老師，您在找什么呀？”馮老師說：“我丟了一串鑰匙。”我們叫起來：“啊，原來老師在找鑰匙呀！”我問老師：“您的鑰匙是什么樣的?”老師說：“摩托車的鑰匙，一共四把，一把銀色的，三把黑色把手。”老師說：“我已經(jīng)找了好久了......你們幫我想想辦法吧！”“好！老師，您別著急。”同學(xué)們爭先恐后地出主意：有的說配一把鑰匙；有的說換一把鎖......可笑的是有位同學(xué)說：“把摩托車扔掉再買一輛新的摩托車。”我說：“老師您回憶一下，您最后一次見到鑰匙的時候是在哪里？”老師說：“我先下摩托車，然后把摩托車停在停車場里，在樹下和一位老師說話，說完話我就回到辦公室改作業(yè)，到上課時我就來上課了。” “唉！同學(xué)們，我實在想不到鑰匙丟哪了”“老師，那就讓我們?nèi)マk公室?guī)湍艺野桑?rdquo;“好吧”于是，我和一位同學(xué)走進(jìn)老師的辦公室，我先看到一塊抹布，就把抹布提起來看看，以為鑰匙在抹布里，但是失望了。我又看到一張學(xué)生的課桌，就走過去看看，里面什么也沒有。后來，我和那個同學(xué)幾乎同時走到老師的辦公桌旁，那個同學(xué)先看到一個盒子，打開看了看，里面什么也沒有。當(dāng)我們準(zhǔn)備回教室時，我突然看見了椅子下的垃圾桶，我迅速拿起垃圾桶在里面找，只聽“嘩啦”一聲響，一串鑰匙滑落在地上，啊！原來老師的鑰匙被粘在垃圾桶底部了。馮老師高興地一把接過鑰匙說：“謝謝你們，我真是做事太馬虎了，竟然耗費了大家這么長時間。”

通過這件事，給我的啟發(fā)是：以后不管做什么事，都離不開細(xì)心。

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 林悅萍   時間：2024-1-11 18:49