文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好難忘的學(xué)習(xí)游泳850字作文？鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”當(dāng)我在讀書(shū)聲中聽(tīng)到這句話，就想起至今難忘的一件事。那就是學(xué)游泳。記得那是2003年的一次暑假。那年暑假我以質(zhì)量高，速度快的原則，早早地就把《暑假園地》寫完了。我在家里無(wú)所事事的，媽媽看到了眼前這一切，讓我去學(xué)習(xí)游泳。以下是馮怡寒寫的《難忘的學(xué)習(xí)游泳》范文；

好難忘的學(xué)習(xí)游泳作文850字概況

• 作者：馮怡寒
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年11月07日 22時(shí)10分

小學(xué)六年級(jí)敘事作文850字   馮怡寒   屯昌縣 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”當(dāng)我在讀書(shū)聲中聽(tīng)到這句話，就想起至今難忘的一件事。那就是學(xué)游泳。

記得那是2003年的一次暑假。那年暑假我以質(zhì)量高，速度快的原則，早早地就把《暑假園地》寫完了。我在家里無(wú)所事事的，媽媽看到了眼前這一切，讓我去學(xué)習(xí)游泳。我聽(tīng)了，媽媽這個(gè)建議后，覺(jué)得很滿意。于是，媽媽很快就給我報(bào)了一個(gè)名額，要學(xué)習(xí)五天。

學(xué)習(xí)游泳的第一天，“任務(wù)”很簡(jiǎn)單。就是讓我們在水里閉氣十秒鐘，“任務(wù)”輕輕松松的就完成了。人們都常說(shuō)：“好戲在后頭嘛！”所以接下來(lái)的幾天時(shí)間裏就沒(méi)這麼好過(guò)咯！

第二天，教練開(kāi)始教我們手的動(dòng)作。教練對(duì)我說(shuō)：“這手的動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但想把動(dòng)作做好，做規(guī)范可不是一件容易的事。做手的動(dòng)作的時(shí)候，應(yīng)該要五指并攏，如果游泳的時(shí)候手張得像雞爪一樣，游的時(shí)候手會(huì)有很大的阻力，根本是游不動(dòng)的，你就會(huì)覺(jué)得游泳是件無(wú)比困難的事。”我聼了教練的這番話后，內(nèi)心深有感觸。

第三天，我們開(kāi)始學(xué)腳的動(dòng)作。首先，教練讓我們每人手裏拿招一塊浮板，我們手拿浮板，身子則要像布一樣撲在水面上。然后，教練就拿著我們的腳逐個(gè)逐個(gè)地教。最后，我們連腳的動(dòng)作也學(xué)會(huì)了。

第四天，教練讓我們在淺水區(qū)來(lái)回游。糾正并規(guī)范了我們的動(dòng)作，還讓我們?cè)跍\水區(qū)和深水區(qū)來(lái)回地游。剛開(kāi)始，還好好的，動(dòng)作也挺流連的。后來(lái)，差不多快到深水區(qū)了。不知怎麼囘事，心裏也總是在想：后面有鯊魚(yú)再追我，后面有鯊魚(yú)再追我！就這樣一緊張，所有動(dòng)作都給忘得一乾二凈，也許是這樣的緣故吧！我整個(gè)人就這樣沉了下去，還嗆了幾口水。我一害怕馬上就跑囘了家。回家后，媽媽見(jiàn)現(xiàn)狀感到很奇怪。在媽媽的“威逼”下我終于把整件事的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了媽媽。后來(lái)，媽媽聼了我的“苦訴”后則對(duì)我說(shuō)：“你也不能三天捕魚(yú)，兩天曬網(wǎng)??！做事一定要有頭有尾，有始有終，決不能半途而廢。正所謂：只要功夫深，鉄柱磨成針。有所謂：鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舎，金石可鏤。”

雖然，事情已經(jīng)過(guò)去了很久很久，但我還是記憶猶新，而媽媽說(shuō)的這番話也一直在我心中徘徊，在耳邊回蕩。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 馮怡寒   時(shí)間：2023-11-7 22:10