文章摘要：超越作文850字:怎么寫好超越寂寞 追逐夢想850字作文？曾經(jīng)，饒雪漫細(xì)膩悲傷的文筆將我?guī)胨氖澜?。一次次翻閱著她的《沙?》、《兩個(gè)人的下雪天 》、《 左耳 》。似乎總在尋找一個(gè)疼痛的影子，沒有理由，一次次溫習(xí)著那熟悉的感動。讀生活，讀悲傷，讀無奈，又仿佛在讀漸漸隱去的自己。以下是譚日升寫的《超越寂寞 追逐夢想》范文；

好超越寂寞 追逐夢想作文850字概況

• 作者：譚日升
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月02日 23時(shí)46分

曾經(jīng)，饒雪漫細(xì)膩悲傷的文筆將我?guī)胨氖澜?。一次次翻閱著她的《沙?》、《兩個(gè)人的下雪天 》、《 左耳 》 。似乎總在尋找一個(gè)疼痛的影子，沒有理由，一次次溫習(xí)著那熟悉的感動。讀生活，讀悲傷，讀無奈，又仿佛在讀漸漸隱去的自己。

朋友們癡迷郭敬明的 《最小說》，癡迷他的《悲傷逆流成河》。反反復(fù)復(fù)的描刻著“青春是一道明媚的憂傷”的詩句，字里行間籠罩著淡淡的憂愁，仿佛與我們這個(gè)充滿朝氣的年齡格格不入。也許，在非主流文化引領(lǐng)社會潮流的時(shí)候，我們就隨著大流踏上了‘憂傷’號列車。泛濫了的憂傷，泛濫了的寂寞……，我們喜歡并樂此不疲。

面對陰柔之風(fēng)盛行，陽剛之氣缺失的現(xiàn)狀，孔慶東教授提出了“陽剛作文”。于是，大量的“陽剛作文”又蜂擁而至，這無疑是好的。但是再一想，突然間轉(zhuǎn)變為另一種截然不同的風(fēng)格，我們的內(nèi)心就真正堅(jiān)強(qiáng)了嗎？我們骨子里真正就一下子透出一股陽剛之氣嗎?畢竟寂寞不是空穴來風(fēng)，而是我們實(shí)實(shí)在在的感受。郭敬明說：“愛上文字的孩子都是不快樂的?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/jiulinghou/" title="90后作文">90后的我們理所應(yīng)當(dāng)成了憂傷的孩子，但決不僅僅是因?yàn)槲覀儛凵衔淖帧?/p>

青春的孩子是脆弱而又敏感的，寂寞是每個(gè)青春的孩子必須經(jīng)歷的。我們有寂寞，我們有煩惱，90后的我們是很特殊的一批孩子。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會的進(jìn)步，社會上的競爭壓力越來越大。單調(diào)的學(xué)習(xí)，辛苦的奔波忙碌，早出晚歸。從何時(shí)起，我們蛻變成了機(jī)器人，而學(xué)習(xí)只是我們需要執(zhí)行的任務(wù)。父母的壓力，社會的壓力，自己的壓力，無人了解，更無處訴說。徘徊，掙扎，卻始終無法擺脫。無言的寂寞，無法擺脫的憂傷，我們真的承載了太多寂寞。我們失去了自由的時(shí)間，自由的天空，甚至自由的夢想。

我們趕上了互聯(lián)網(wǎng)，我們學(xué)會了玩游戲，聊QQ，與天南海北的人談心情，論理想。但那僅僅是我們煩惱時(shí)的宣泄，根本無力改變。我們該承受的，依舊那么多，那么多。偶爾寫些寂寞的文字，也無可厚非。

但我仍然相信，當(dāng)心中裝有滿滿的夢想和希望時(shí)，寂寞終究會被排斥得無影無蹤。曾幾何時(shí)，我們學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，曾幾何時(shí)，燦爛的陽光定格我們純粹的快樂。每個(gè)人都有夢想，每個(gè)人也都會有寂寞。心理老師說：

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 譚日升   時(shí)間：2023-2-2 23:46