蛇王淘金上 8500字
文章摘要：高三狀物作文:怎么寫(xiě)好蛇王淘金上8500字作文？爺爺同爸爸低聲交換了一下意見(jiàn)，一致認(rèn)為到了嚴(yán)厲管束阿奔的時(shí)候了，他是全家人的希望。要么當(dāng)牛頓，要么當(dāng)托爾斯泰，要么當(dāng)貝多芬，梵高也湊合。天才都是管出來(lái)的，爸爸和爺爺決定開(kāi)始管阿奔，就像冬天給他吃西瓜一樣必然。以下是鐘奎寫(xiě)的《蛇王淘金上》范文；
好蛇王淘金上作文8500字概況
- 作者：鐘奎
- 班級(jí)：高中高三
- 字?jǐn)?shù)：8500字作文
- 體裁：狀物
- 段落：分127段敘寫(xiě)
- 更新：2024年12月29日 20時(shí)50分
爺爺同爸爸低聲交換了一下意見(jiàn)，一致認(rèn)為到了嚴(yán)厲管束阿奔的時(shí)候了，他是全家人的希望。要么當(dāng)牛頓，要么當(dāng)托爾斯泰，要么當(dāng)貝多芬，梵高也湊合。天才都是管出來(lái)的，爸爸和爺爺決定開(kāi)始管阿奔，就像冬天給他吃西瓜一樣必然。
“你今天是故意搗亂，以后還敢不？”爸爸舉起手，拿出要?jiǎng)游涞募苁健?/p>
“敢?！卑⒈颊f(shuō)。
“頂嘴?。 ?a href="http://hnjxzp.com/zt/yeye/" title="爺爺作文">爺爺奶奶爸爸媽媽不約而同驚叫道。
爸爸懸在空中的手準(zhǔn)備著陸了。
“看！”奶奶一聲尖叫。
一條大蛇出現(xiàn)在窗臺(tái)上，它高昂著頭，嘴里伸出細(xì)細(xì)的紅舌頭。
“??！”媽媽嚇得往門(mén)口退。
誰(shuí)也顧不上想這蛇是怎樣進(jìn)到屋里來(lái)的。
爸爸要去搶兒子。
大蛇從窗臺(tái)上來(lái)到地上，用身體圍住阿奔。
全家人的心都停止了跳動(dòng)。他們的太陽(yáng)被蛇困住了。
誰(shuí)也不敢上前去。
只有阿奔明白這是怎么回事。負(fù)責(zé)保護(hù)他的蛇見(jiàn)到有人要打他，出擊了。
爸爸去廚房拿了把菜刀。
“當(dāng)心點(diǎn)兒！”爺爺提醒兒子。
爸爸一步步逼近阿奔和大蛇。
蛇的頭抬得更高了。
阿奔抱住蛇的脖子，小聲示意它別傷害這個(gè)拿菜刀的人，當(dāng)然，也不能讓他劈著。
看到阿奔抱著蛇，全家人都嚇傻了。
“阿奔，松手！”爺爺聲嘶力竭。
“小奔，危險(xiǎn)！”媽媽恨自己是女流，不能沖鋒陷陣。
奶奶已經(jīng)只有出的氣，沒(méi)有進(jìn)的氣了。
“爸爸，你把刀放下?！卑⒈颊f(shuō)。
“......”爸爸愣了。
“你們都出去，我能對(duì)付它?！卑⒈急е哒f(shuō)。
沒(méi)人敢離開(kāi)。
“出去一會(huì)兒?！卑⒈加终f(shuō)。
看到大蛇沒(méi)有傷害孫子的意思，爺爺扶著奶奶先出去了。
“你們也出去吧。”阿奔對(duì)父母說(shuō)。
爸爸和媽媽站著不動(dòng)。
大蛇突然向他倆撲去。
爸爸和媽媽逃出門(mén)外。
當(dāng)阿奔叫他們進(jìn)來(lái)時(shí)，大蛇已經(jīng)不見(jiàn)了。
“蛇呢？”看著完好無(wú)損的孫子，爺爺感到不可思議。
床上床下，柜上柜下，均無(wú)蛇的蹤影。
“以后你們千萬(wàn)別再做出要打我的樣子。”阿奔說(shuō)。
全家人像看天外來(lái)客似地看著阿奔。
當(dāng)天晚上，由爺爺主持召開(kāi)了家庭緊急會(huì)議，商議阿奔的前途問(wèn)題。其實(shí)，確切些說(shuō)，是商議他們四個(gè)人的前途問(wèn)題。因?yàn)楹⒆拥那巴揪褪羌议L(zhǎng)的前途。“阿奔智商不低?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/mama/" title="媽媽作文">媽媽先定調(diào)子。
“沒(méi)錯(cuò)?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/baba/" title="爸爸作文">爸爸同意。
“神童是肯定的了?！睜敔斎粲兴?。
“何止神童！”奶奶高八度。
大家看了看熟睡中的阿奔。
“響鼓更要用重錘！”爺爺話鋒一轉(zhuǎn)。
“快馬更要加鞭！”奶奶隨后跟上。
“好苗不管理也會(huì)荒廢?！卑职窒肫鸢滋靸鹤幼屓页龀蟮膱?chǎng)面，搖搖頭。
“你們說(shuō)怎么辦？”媽媽直接進(jìn)入實(shí)質(zhì)問(wèn)題。
“我提議送他去幼兒園，他在咱們跟前為所欲為，不怕咱們。小孩必須有怕的人在身邊，才會(huì)有所收斂?！睜敔斦f(shuō)。
“這么小就去幼兒園？”爸爸于心不忍。
“這是為阿奔好。”奶奶最懂打是親罵是愛(ài)的真理。
“我同意。”媽媽投了贊成票。她不能眼看著自己的錦繡前程--當(dāng)名人的媽媽--被毀了。
“那好，試試吧！”爸爸同樣不忍心自己的前程被毀了。
三天后，爺爺奶奶爸爸媽媽傾巢送阿奔進(jìn)幼兒園。
這是阿奔頭一次進(jìn)入社會(huì)，見(jiàn)到這么多小朋友，他興奮了。
“阿奔，你坐在這兒。”幼兒園朱老師把阿奔領(lǐng)到他的座位旁。
“不能隨便坐嗎？”阿奔不明白干嗎要固定座位。
“不能。”朱老師一沉臉。
阿奔順從地坐下了，他感到新鮮，頭一次被別人管制也有一種新奇感。
“現(xiàn)在我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。”朱老師說(shuō)。
阿奔的旁邊坐著一個(gè)小女孩兒，阿奔挺喜歡她。
“你叫什么名字？”阿奔問(wèn)。
“衛(wèi)衛(wèi)?！迸夯卮稹?/p>
“你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎？”阿奔問(wèn)。
“當(dāng)然喜歡，你最愛(ài)看什么？”衛(wèi)衛(wèi)愿意同阿奔聊。
朱老師發(fā)火了：
“阿奔！你怎么說(shuō)話？！”
“我用嘴說(shuō)話呀！”阿奔以為老師問(wèn)他用什么器官說(shuō)話。
“站起來(lái)！”朱老師以為這個(gè)新來(lái)的男孩子故意跟她搗亂，她要制服他。
“站起來(lái)干嗎？”阿奔看到別的小朋友都坐著。
“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，我讓你站起來(lái)！”朱老師大怒。
阿奔站起來(lái)。
朱老師走到阿奔身邊，用手指頭戳他的頭。
“老師說(shuō)什么，你就得聽(tīng)什么，知道爺爺同爸爸低聲交換了一下意見(jiàn)，一致認(rèn)為到了嚴(yán)厲管束阿奔的時(shí)候了，他是全家人的希望。要么當(dāng)牛頓，要么當(dāng)托爾斯泰，要么當(dāng)貝多芬，梵高也湊合。天才都是管出來(lái)的，爸爸和爺爺決定開(kāi)始管阿奔，就像冬天給他吃西瓜一樣必然。“你今天是故意搗亂，以后還敢不？”爸爸舉起手，拿出要?jiǎng)游涞募苁健?/p>
“敢?！卑⒈颊f(shuō)。
“頂嘴?。 睜敔?a href="http://hnjxzp.com/zt/nainai/" title="奶奶作文">奶奶爸爸媽媽不約而同驚叫道。
爸爸懸在空中的手準(zhǔn)備著陸了。
“看！”奶奶一聲尖叫。
一條大蛇出現(xiàn)在窗臺(tái)上，它高昂著頭，嘴里伸出細(xì)細(xì)的紅舌頭。
“??！”媽媽嚇得往門(mén)口退。
誰(shuí)也顧不上想這蛇是怎樣進(jìn)到屋里來(lái)的。
爸爸要去搶兒子。
大蛇從窗臺(tái)上來(lái)到地上，用身體圍住阿奔。
全家人的心都停止了跳動(dòng)。他們的太陽(yáng)被蛇困住了。
誰(shuí)也不敢上前去。
只有阿奔明白這是怎么回事。負(fù)責(zé)保護(hù)他的蛇見(jiàn)到有人要打他，出擊了。
爸爸去廚房拿了把菜刀。
“當(dāng)心點(diǎn)兒！”爺爺提醒兒子。
爸爸一步步逼近阿奔和大蛇。
蛇的頭抬得更高了。
阿奔抱住蛇的脖子，小聲示意它別傷害這個(gè)拿菜刀的人，當(dāng)然，也不能讓他劈著。
看到阿奔抱著蛇，全家人都嚇傻了。
“阿奔，松手！”爺爺聲嘶力竭。
“小奔，危險(xiǎn)！”媽媽恨自己是女流，不能沖鋒陷陣。
奶奶已經(jīng)只有出的氣，沒(méi)有進(jìn)的氣了。
“爸爸，你把刀放下?！卑⒈颊f(shuō)。
“......”爸爸愣了。
“你們都出去，我能對(duì)付它?！卑⒈急е哒f(shuō)。
沒(méi)人敢離開(kāi)。
“出去一會(huì)兒。”阿奔又說(shuō)。
看到大蛇沒(méi)有傷害孫子的意思，爺爺扶著奶奶先出去了。
“你們也出去吧?！卑⒈紝?duì)父母說(shuō)。
爸爸和媽媽站著不動(dòng)。
大蛇突然向他倆撲去。
爸爸和媽媽逃出門(mén)外。
當(dāng)阿奔叫他們進(jìn)來(lái)時(shí)，大蛇已經(jīng)不見(jiàn)了。
“蛇呢？”看著完好無(wú)損的孫子，爺爺感到不可思議。
床上床下，柜上柜下，均無(wú)蛇的蹤影。
“以后你們千萬(wàn)別再做出要打我的樣子?！卑⒈颊f(shuō)。
全家人像看天外來(lái)客似地看著阿奔。
當(dāng)天晚上，由爺爺主持召開(kāi)了家庭緊急會(huì)議，商議阿奔的前途問(wèn)題。其實(shí)，確切些說(shuō)，是商議他們四個(gè)人的前途問(wèn)題。因?yàn)楹⒆拥那巴揪褪羌议L(zhǎng)的前途。“阿奔智商不低?！眿寢屜榷ㄕ{(diào)子。
“沒(méi)錯(cuò)?！卑职滞?。
“神童是肯定的了?！睜敔斎粲兴肌?/p>
“何止神童！”奶奶高八度。
大家看了看熟睡中的阿奔。
“響鼓更要用重錘！”爺爺話鋒一轉(zhuǎn)。
“快馬更要加鞭！”奶奶隨后跟上。
“好苗不管理也會(huì)荒廢?！卑职窒肫鸢滋靸鹤幼屓页龀蟮膱?chǎng)面，搖搖頭。
“你們說(shuō)怎么辦？”媽媽直接進(jìn)入實(shí)質(zhì)問(wèn)題。
“我提議送他去幼兒園，他在咱們跟前為所欲為，不怕咱們。小孩必須有怕的人在身邊，才會(huì)有所收斂?！睜敔斦f(shuō)。
“這么小就去幼兒園？”爸爸于心不忍。
“這是為阿奔好?！蹦棠套疃蚴怯H罵是愛(ài)的真理。
“我同意?！眿寢屚读速澇善薄Ｋ荒苎劭粗?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己的錦繡前程--當(dāng)名人的媽媽--被毀了。
“那好，試試吧！”爸爸同樣不忍心自己的前程被毀了。
三天后，爺爺奶奶爸爸媽媽傾巢送阿奔進(jìn)幼兒園。
這是阿奔頭一次進(jìn)入社會(huì)，見(jiàn)到這么多小朋友，他興奮了。
“阿奔，你坐在這兒?！庇變簣@朱老師把阿奔領(lǐng)到他的座位旁。
“不能隨便坐嗎？”阿奔不明白干嗎要固定座位。
“不能?！敝?a href="http://hnjxzp.com/zt/laoshi/" title="老師作文">老師一沉臉。
阿奔順從地坐下了，他感到新鮮，頭一次被別人管制也有一種新奇感。
“現(xiàn)在我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)?！敝炖蠋熣f(shuō)。
阿奔的旁邊坐著一個(gè)小女孩兒，阿奔挺喜歡她。
“你叫什么名字？”阿奔問(wèn)。
“衛(wèi)衛(wèi)。”女孩兒回答。
“你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎？”阿奔問(wèn)。
“當(dāng)然喜歡，你最愛(ài)看什么？”衛(wèi)衛(wèi)愿意同阿奔聊。
朱老師發(fā)火了：
“阿奔！你怎么說(shuō)話？！”
“我用嘴說(shuō)話呀！”阿奔以為老師問(wèn)他用什么器官說(shuō)話。
“站起來(lái)！”朱老師以為這個(gè)新來(lái)的男孩子故意跟她搗亂，她要制服他。
“站起來(lái)干嗎？”阿奔看到別的小朋友都坐著。
“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，我讓你站起來(lái)！”朱老師大怒。
阿奔站起來(lái)。
朱老師走到阿奔身邊，用手指頭戳他的頭。
“老師說(shuō)什么，你就得聽(tīng)什么，知道爺爺同爸爸低聲交換了一下意見(jiàn)，一致認(rèn)為到了嚴(yán)厲管束阿奔的時(shí)候了，他是全家人的希望。要么當(dāng)牛頓，要么當(dāng)托爾斯泰，要么當(dāng)貝多芬，梵高也湊合。天才都是管出來(lái)的，爸爸和爺爺決定開(kāi)始管阿奔，就像冬天給他吃西瓜一樣必然。“你今天是故意搗亂，以后還敢不？”爸爸舉起手，拿出要?jiǎng)游涞募苁健?/p>
“敢?！卑⒈颊f(shuō)。
“頂嘴?。 睜敔?a href="http://hnjxzp.com/zt/nainai/" title="奶奶作文">奶奶爸爸媽媽不約而同驚叫道。
爸爸懸在空中的手準(zhǔn)備著陸了。
“看！”奶奶一聲尖叫。
一條大蛇出現(xiàn)在窗臺(tái)上，它高昂著頭，嘴里伸出細(xì)細(xì)的紅舌頭。
“??！”媽媽嚇得往門(mén)口退。
誰(shuí)也顧不上想這蛇是怎樣進(jìn)到屋里來(lái)的。
爸爸要去搶兒子。
大蛇從窗臺(tái)上來(lái)到地上，用身體圍住阿奔。
全家人的心都停止了跳動(dòng)。他們的太陽(yáng)被蛇困住了。
誰(shuí)也不敢上前去。
只有阿奔明白這是怎么回事。負(fù)責(zé)保護(hù)他的蛇見(jiàn)到有人要打他，出擊了。
爸爸去廚房拿了把菜刀。
爸爸一步步逼近阿奔和大蛇。
蛇的頭抬得更高了。
阿奔抱住蛇的脖子，小聲示意它別傷害這個(gè)拿菜刀的人，當(dāng)然，也不能讓他劈著。
看到阿奔抱著蛇，全家人都嚇傻了。
“阿奔，松手！”爺爺聲嘶力竭。
“小奔，危險(xiǎn)！”媽媽恨自己是女流，不能沖鋒陷陣。
奶奶已經(jīng)只有出的氣，沒(méi)有進(jìn)的氣了。
“爸爸，你把刀放下?！卑⒈颊f(shuō)。
“......”爸爸愣了。
“你們都出去，我能對(duì)付它。”阿奔抱著蛇說(shuō)。
沒(méi)人敢離開(kāi)。
“出去一會(huì)兒?！卑⒈加终f(shuō)。
看到大蛇沒(méi)有傷害孫子的意思，爺爺扶著奶奶先出去了。
“你們也出去吧?！卑⒈紝?duì)父母說(shuō)。
爸爸和媽媽站著不動(dòng)。
大蛇突然向他倆撲去。
爸爸和媽媽逃出門(mén)外。
當(dāng)阿奔叫他們進(jìn)來(lái)時(shí)，大蛇已經(jīng)不見(jiàn)了。
“蛇呢？”看著完好無(wú)損的孫子，爺爺感到不可思議。
床上床下，柜上柜下，均無(wú)蛇的蹤影。
“以后你們千萬(wàn)別再做出要打我的樣子?！卑⒈颊f(shuō)。
全家人像看天外來(lái)客似地看著阿奔。
當(dāng)天晚上，由爺爺主持召開(kāi)了家庭緊急會(huì)議，商議阿奔的前途問(wèn)題。其實(shí)，確切些說(shuō)，是商議他們四個(gè)人的前途問(wèn)題。因?yàn)楹⒆拥那巴揪褪羌议L(zhǎng)的前途。“阿奔智商不低?！眿寢屜榷ㄕ{(diào)子。
“沒(méi)錯(cuò)?！卑职滞?。
“神童是肯定的了。”爺爺若有所思。
“何止神童！”奶奶高八度。
大家看了看熟睡中的阿奔。
“響鼓更要用重錘！”爺爺話鋒一轉(zhuǎn)。
“快馬更要加鞭！”奶奶隨后跟上。
“好苗不管理也會(huì)荒廢?！卑职窒肫鸢滋靸鹤幼屓页龀蟮膱?chǎng)面，搖搖頭。
“你們說(shuō)怎么辦？”媽媽直接進(jìn)入實(shí)質(zhì)問(wèn)題。
“我提議送他去幼兒園，他在咱們跟前為所欲為，不怕咱們。小孩必須有怕的人在身邊，才會(huì)有所收斂?！睜敔斦f(shuō)。
“這么小就去幼兒園？”爸爸于心不忍。
“這是為阿奔好。”奶奶最懂打是親罵是愛(ài)的真理。
“我同意。”媽媽投了贊成票。她不能眼看著自己的錦繡前程--當(dāng)名人的媽媽--被毀了。
“那好，試試吧！”爸爸同樣不忍心自己的前程被毀了。
三天后，爺爺奶奶爸爸媽媽傾巢送阿奔進(jìn)幼兒園。
這是阿奔頭一次進(jìn)入社會(huì)，見(jiàn)到這么多小朋友，他興奮了。
“阿奔，你坐在這兒。”幼兒園朱老師把阿奔領(lǐng)到他的座位旁。
“不能隨便坐嗎？”阿奔不明白干嗎要固定座位。
“不能。”朱老師一沉臉。
阿奔順從地坐下了，他感到新鮮，頭一次被別人管制也有一種新奇感。
“現(xiàn)在我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。”朱老師說(shuō)。
阿奔的旁邊坐著一個(gè)小女孩兒，阿奔挺喜歡她。
“你叫什么名字？”阿奔問(wèn)。
“衛(wèi)衛(wèi)?！迸夯卮?。
“你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎？”阿奔問(wèn)。
“當(dāng)然喜歡，你最愛(ài)看什么？”衛(wèi)衛(wèi)愿意同阿奔聊。
朱老師發(fā)火了：
“阿奔！你怎么說(shuō)話？！”
“我用嘴說(shuō)話呀！”阿奔以為老師問(wèn)他用什么器官說(shuō)話。
“站起來(lái)！”朱老師以為這個(gè)新來(lái)的男孩子故意跟她搗亂，她要制服他。
“站起來(lái)干嗎？”阿奔看到別的小朋友都坐著。
“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，我讓你站起來(lái)！”朱老師大怒。
阿奔站起來(lái)。
朱老師走到阿奔身邊，用手指頭戳他的頭。
“老師說(shuō)什么，你就得聽(tīng)什么，知道爺爺同爸爸低聲交換了一下意見(jiàn)，一致認(rèn)為到了嚴(yán)厲管束阿奔的時(shí)候了，他是全家人的希望。要么當(dāng)牛頓，要么當(dāng)托爾斯泰，要么當(dāng)貝多芬，梵高也湊合。天才都是管出來(lái)的，爸爸和爺爺決定開(kāi)始管阿奔，就像冬天給他吃西瓜一樣必然。“你今天是故意搗亂，以后還敢不？”爸爸舉起手，拿出要?jiǎng)游涞募苁健?/p>
“敢?！卑⒈颊f(shuō)。
“頂嘴?。 睜敔斈棠贪职謰寢尣患s而同驚叫道。
爸爸懸在空中的手準(zhǔn)備著陸了。
“看！”奶奶一聲尖叫。
一條大蛇出現(xiàn)在窗臺(tái)上，它高昂著頭，嘴里伸出細(xì)細(xì)的紅舌頭。
“啊！”媽媽嚇得往門(mén)口退。
誰(shuí)也顧不上想這蛇是怎樣進(jìn)到屋里來(lái)的。
爸爸要去搶兒子。
大蛇從窗臺(tái)上來(lái)到地上，用身體圍住阿奔。
全家人的心都停止了跳動(dòng)。他們的太陽(yáng)被蛇困住了。
誰(shuí)也不敢上前去。
只有阿奔明白這是怎么回事。負(fù)責(zé)保護(hù)他的蛇見(jiàn)到有人要打他，出擊了。
爸爸去廚房拿了把菜刀。
爸爸一步步逼近阿奔和大蛇。
蛇的頭抬得更高了。
阿奔抱住蛇的脖子，小聲示意它別傷害這個(gè)拿菜刀的人，當(dāng)然，也不能讓他劈著。
看到阿奔抱著蛇，全家人都嚇傻了。
“阿奔，松手！”爺爺聲嘶力竭。
“小奔，危險(xiǎn)！”媽媽恨自己是女流，不能沖鋒陷陣。
奶奶已經(jīng)只有出的氣，沒(méi)有進(jìn)的氣了。
“爸爸，你把刀放下?！卑⒈颊f(shuō)。
“......”爸爸愣了。
“你們都出去，我能對(duì)付它?！卑⒈急е哒f(shuō)。
沒(méi)人敢離開(kāi)。
“出去一會(huì)兒?！卑⒈加终f(shuō)。
看到大蛇沒(méi)有傷害孫子的意思，爺爺扶著奶奶先出去了。
“你們也出去吧?！卑⒈紝?duì)父母說(shuō)。
爸爸和媽媽站著不動(dòng)。
大蛇突然向他倆撲去。
爸爸和媽媽逃出門(mén)外。
當(dāng)阿奔叫他們進(jìn)來(lái)時(shí)，大蛇已經(jīng)不見(jiàn)了。
“蛇呢？”看著完好無(wú)損的孫子，爺爺感到不可思議。
床上床下，柜上柜下，均無(wú)蛇的蹤影。
“以后你們千萬(wàn)別再做出要打我的樣子?！卑⒈颊f(shuō)。
全家人像看天外來(lái)客似地看著阿奔。
當(dāng)天晚上，由爺爺主持召開(kāi)了家庭緊急會(huì)議，商議阿奔的前途問(wèn)題。其實(shí)，確切些說(shuō)，是商議他們四個(gè)人的前途問(wèn)題。因?yàn)楹⒆拥那巴揪褪羌议L(zhǎng)的前途。“阿奔智商不低?！眿寢屜榷ㄕ{(diào)子。
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“神童是肯定的了?！睜敔斎粲兴?。
“何止神童！”奶奶高八度。
大家看了看熟睡中的阿奔。
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“快馬更要加鞭！”奶奶隨后跟上。
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“你們說(shuō)怎么辦？”媽媽直接進(jìn)入實(shí)質(zhì)問(wèn)題。
“我提議送他去幼兒園，他在咱們跟前為所欲為，不怕咱們。小孩必須有怕的人在身邊，才會(huì)有所收斂。”爺爺說(shuō)。
“這么小就去幼兒園？”爸爸于心不忍。
“這是為阿奔好?！蹦棠套疃蚴怯H罵是愛(ài)的真理。
“我同意?！眿寢屚读速澇善薄Ｋ荒苎劭粗?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己的錦繡前程--當(dāng)名人的媽媽--被毀了。
“那好，試試吧！”爸爸同樣不忍心自己的前程被毀了。
三天后，爺爺奶奶爸爸媽媽傾巢送阿奔進(jìn)幼兒園。
這是阿奔頭一次進(jìn)入社會(huì)，見(jiàn)到這么多小朋友，他興奮了。
“阿奔，你坐在這兒?！庇變簣@朱老師把阿奔領(lǐng)到他的座位旁。
“不能隨便坐嗎？”阿奔不明白干嗎要固定座位。
“不能。”朱老師一沉臉。
阿奔順從地坐下了，他感到新鮮，頭一次被別人管制也有一種新奇感。
“現(xiàn)在我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。”朱老師說(shuō)。
阿奔的旁邊坐著一個(gè)小女孩兒，阿奔挺喜歡她。
“你叫什么名字？”阿奔問(wèn)。
“衛(wèi)衛(wèi)。”女孩兒回答。
“你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎？”阿奔問(wèn)。
“當(dāng)然喜歡，你最愛(ài)看什么？”衛(wèi)衛(wèi)愿意同阿奔聊。
朱老師發(fā)火了：
“阿奔！你怎么說(shuō)話？！”
“我用嘴說(shuō)話呀！”阿奔以為老師問(wèn)他用什么器官說(shuō)話。
“站起來(lái)！”朱老師以為這個(gè)新來(lái)的男孩子故意跟她搗亂，她要制服他。
“站起來(lái)干嗎？”阿奔看到別的小朋友都坐著。
“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，我讓你站起來(lái)！”朱老師大怒。
阿奔站起來(lái)。
朱老師走到阿奔身邊，用手指頭戳他的頭。
“老師說(shuō)什么，你就得聽(tīng)什么，知道爺爺同爸爸低聲交換了一下意見(jiàn)，一致認(rèn)為到了嚴(yán)厲管束阿奔的時(shí)候了，他是全家人的希望。要么當(dāng)牛頓，要么當(dāng)托爾斯泰，要么當(dāng)貝多芬，梵高也湊合。天才都是管出來(lái)的，爸爸和爺爺決定開(kāi)始管阿奔，就像冬天給他吃西瓜一樣必然。“你今天是故意搗亂，以后還敢不？”爸爸舉起手，拿出要?jiǎng)游涞募苁健?/p>
“敢。”阿奔說(shuō)。
爸爸懸在空中的手準(zhǔn)備著陸了。
“看！”奶奶一聲尖叫。
一條大蛇出現(xiàn)在窗臺(tái)上，它高昂著頭，嘴里伸出細(xì)細(xì)的紅舌頭。
“啊！”媽媽嚇得往門(mén)口退。
誰(shuí)也顧不上想這蛇是怎樣進(jìn)到屋里來(lái)的。
爸爸要去搶兒子。
大蛇從窗臺(tái)上來(lái)到地上，用身體圍住阿奔。
全家人的心都停止了跳動(dòng)。他們的太陽(yáng)被蛇困住了。
誰(shuí)也不敢上前去。
只有阿奔明白這是怎么回事。負(fù)責(zé)保護(hù)他的蛇見(jiàn)到有人要打他，出擊了。
爸爸去廚房拿了把菜刀。
“當(dāng)心點(diǎn)兒！”爺爺提醒兒子。
爸爸一步步逼近阿奔和大蛇。
蛇的頭抬得更高了。
阿奔抱住蛇的脖子，小聲示意它別傷害這個(gè)拿菜刀的人，當(dāng)然，也不能讓他劈著。
看到阿奔抱著蛇，全家人都嚇傻了。
“阿奔，松手！”爺爺聲嘶力竭。
“小奔，危險(xiǎn)！”媽媽恨自己是女流，不能沖鋒陷陣。
奶奶已經(jīng)只有出的氣，沒(méi)有進(jìn)的氣了。
“爸爸，你把刀放下。”阿奔說(shuō)。
“......”爸爸愣了。
“你們都出去，我能對(duì)付它?！卑⒈急е哒f(shuō)。
沒(méi)人敢離開(kāi)。
“出去一會(huì)兒?！卑⒈加终f(shuō)。
看到大蛇沒(méi)有傷害孫子的意思，爺爺扶著奶奶先出去了。
“你們也出去吧?！卑⒈紝?duì)父母說(shuō)。
爸爸和媽媽站著不動(dòng)。
大蛇突然向他倆撲去。
爸爸和媽媽逃出門(mén)外。
當(dāng)阿奔叫他們進(jìn)來(lái)時(shí)，大蛇已經(jīng)不見(jiàn)了。
“蛇呢？”看著完好無(wú)損的孫子，爺爺感到不可思議。
床上床下，柜上柜下，均無(wú)蛇的蹤影。
“以后你們千萬(wàn)別再做出要打我的樣子。”阿奔說(shuō)。
全家人像看天外來(lái)客似地看著阿奔。
當(dāng)天晚上，由爺爺主持召開(kāi)了家庭緊急會(huì)議，商議阿奔的前途問(wèn)題。其實(shí)，確切些說(shuō)，是商議他們四個(gè)人的前途問(wèn)題。因?yàn)楹⒆拥那巴揪褪羌议L(zhǎng)的前途。“阿奔智商不低?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/mama/" title="媽媽作文">媽媽先定調(diào)子。
“沒(méi)錯(cuò)?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/baba/" title="爸爸作文">爸爸同意。
“神童是肯定的了?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/yeye/" title="爺爺作文">爺爺若有所思。
“何止神童！”奶奶高八度。
大家看了看熟睡中的阿奔。
“響鼓更要用重錘！”爺爺話鋒一轉(zhuǎn)。
“快馬更要加鞭！”奶奶隨后跟上。
“好苗不管理也會(huì)荒廢?！卑职窒肫鸢滋靸鹤幼屓页龀蟮膱?chǎng)面，搖搖頭。
“你們說(shuō)怎么辦？”媽媽直接進(jìn)入實(shí)質(zhì)問(wèn)題。
“我提議送他去幼兒園，他在咱們跟前為所欲為，不怕咱們。小孩必須有怕的人在身邊，才會(huì)有所收斂。”爺爺說(shuō)。
“這么小就去幼兒園？”爸爸于心不忍。
“這是為阿奔好。”奶奶最懂打是親罵是愛(ài)的真理。
“我同意?！眿寢屚读速澇善?。她不能眼看著自己的錦繡前程--當(dāng)名人的媽媽--被毀了。
“那好，試試吧！”爸爸同樣不忍心自己的前程被毀了。
三天后，爺爺奶奶爸爸媽媽傾巢送阿奔進(jìn)幼兒園。
這是阿奔頭一次進(jìn)入社會(huì)，見(jiàn)到這么多小朋友，他興奮了。
“阿奔，你坐在這兒?！庇變簣@朱老師把阿奔領(lǐng)到他的座位旁。
“不能隨便坐嗎？”阿奔不明白干嗎要固定座位。
“不能?！敝炖蠋熞怀聊?。
阿奔順從地坐下了，他感到新鮮，頭一次被別人管制也有一種新奇感。
“現(xiàn)在我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)?！敝炖蠋熣f(shuō)。
阿奔的旁邊坐著一個(gè)小女孩兒，阿奔挺喜歡她。
“你叫什么名字？”阿奔問(wèn)。
“衛(wèi)衛(wèi)?！迸夯卮?。
“你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎？”阿奔問(wèn)。
“當(dāng)然喜歡，你最愛(ài)看什么？”衛(wèi)衛(wèi)愿意同阿奔聊。
朱老師發(fā)火了：
“阿奔！你怎么說(shuō)話？！”
“我用嘴說(shuō)話呀！”阿奔以為老師問(wèn)他用什么器官說(shuō)話。
“站起來(lái)！”朱老師以為這個(gè)新來(lái)的男孩子故意跟她搗亂，她要制服他。
“站起來(lái)干嗎？”阿奔看到別的小朋友都坐著。
“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，我讓你站起來(lái)！”朱老師大怒。
阿奔站起來(lái)。
“老師說(shuō)什么，你就得聽(tīng)什么，知道爺爺同爸爸低聲交換了一下意見(jiàn)，一致認(rèn)為到了嚴(yán)厲管束阿奔的時(shí)候了，他是全家人的希望。要么當(dāng)牛頓，要么當(dāng)托爾斯泰，要么當(dāng)貝多芬，梵高也湊合。天才都是管出來(lái)的，爸爸和爺爺決定開(kāi)始管阿奔，就像冬天給他吃西瓜一樣必然。“你今天是故意搗亂，以后還敢不？”爸爸舉起手，拿出要?jiǎng)游涞募苁健?/p>
“敢?！卑⒈颊f(shuō)。
爸爸懸在空中的手準(zhǔn)備著陸了。
“看！”奶奶一聲尖叫。
一條大蛇出現(xiàn)在窗臺(tái)上，它高昂著頭，嘴里伸出細(xì)細(xì)的紅舌頭。
“啊！”媽媽嚇得往門(mén)口退。
誰(shuí)也顧不上想這蛇是怎樣進(jìn)到屋里來(lái)的。
爸爸要去搶兒子。
大蛇從窗臺(tái)上來(lái)到地上，用身體圍住阿奔。
全家人的心都停止了跳動(dòng)。他們的太陽(yáng)被蛇困住了。
誰(shuí)也不敢上前去。
只有阿奔明白這是怎么回事。負(fù)責(zé)保護(hù)他的蛇見(jiàn)到有人要打他，出擊了。
爸爸去廚房拿了把菜刀。
“當(dāng)心點(diǎn)兒！”爺爺提醒兒子。
爸爸一步步逼近阿奔和大蛇。
蛇的頭抬得更高了。
阿奔抱住蛇的脖子，小聲示意它別傷害這個(gè)拿菜刀的人，當(dāng)然，也不能讓他劈著。
看到阿奔抱著蛇，全家人都嚇傻了。
“阿奔，松手！”爺爺聲嘶力竭。
“小奔，危險(xiǎn)！”媽媽恨自己是女流，不能沖鋒陷陣。
奶奶已經(jīng)只有出的氣，沒(méi)有進(jìn)的氣了。
“爸爸，你把刀放下?！卑⒈颊f(shuō)。
“......”爸爸愣了。
“你們都出去，我能對(duì)付它。”阿奔抱著蛇說(shuō)。
沒(méi)人敢離開(kāi)。
“出去一會(huì)兒?！卑⒈加终f(shuō)。
看到大蛇沒(méi)有傷害孫子的意思，爺爺扶著奶奶先出去了。
“你們也出去吧?！卑⒈紝?duì)父母說(shuō)。
爸爸和媽媽站著不動(dòng)。
大蛇突然向他倆撲去。
爸爸和媽媽逃出門(mén)外。
當(dāng)阿奔叫他們進(jìn)來(lái)時(shí)，大蛇已經(jīng)不見(jiàn)了。
“蛇呢？”看著完好無(wú)損的孫子，爺爺感到不可思議。
床上床下，柜上柜下，均無(wú)蛇的蹤影。
“以后你們千萬(wàn)別再做出要打我的樣子。”阿奔說(shuō)。
全家人像看天外來(lái)客似地看著阿奔。
當(dāng)天晚上，由爺爺主持召開(kāi)了家庭緊急會(huì)議，商議阿奔的前途問(wèn)題。其實(shí)，確切些說(shuō)，是商議他們四個(gè)人的前途問(wèn)題。因?yàn)楹⒆拥那巴揪褪羌议L(zhǎng)的前途。“阿奔智商不低?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/mama/" title="媽媽作文">媽媽先定調(diào)子。
“沒(méi)錯(cuò)?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/baba/" title="爸爸作文">爸爸同意。
“神童是肯定的了?！睜敔斎粲兴肌?/p>
“何止神童！”奶奶高八度。
大家看了看熟睡中的阿奔。
“響鼓更要用重錘！”爺爺話鋒一轉(zhuǎn)。
“快馬更要加鞭！”奶奶隨后跟上。
“好苗不管理也會(huì)荒廢?！卑职窒肫鸢滋靸鹤幼屓页龀蟮膱?chǎng)面，搖搖頭。
“你們說(shuō)怎么辦？”媽媽直接進(jìn)入實(shí)質(zhì)問(wèn)題。
“我提議送他去幼兒園，他在咱們跟前為所欲為，不怕咱們。小孩必須有怕的人在身邊，才會(huì)有所收斂?！睜敔斦f(shuō)。
“這么小就去幼兒園？”爸爸于心不忍。
“這是為阿奔好?！蹦棠套疃蚴怯H罵是愛(ài)的真理。
“我同意?！眿寢屚读速澇善薄Ｋ荒苎劭粗?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己的錦繡前程--當(dāng)名人的媽媽--被毀了。
“那好，試試吧！”爸爸同樣不忍心自己的前程被毀了。
三天后，爺爺奶奶爸爸媽媽傾巢送阿奔進(jìn)幼兒園。
這是阿奔頭一次進(jìn)入社會(huì)，見(jiàn)到這么多小朋友，他興奮了。
“阿奔，你坐在這兒?！庇變簣@朱老師把阿奔領(lǐng)到他的座位旁。
“不能隨便坐嗎？”阿奔不明白干嗎要固定座位。
“不能?！敝炖蠋熞怀聊槨?/p>
阿奔順從地坐下了，他感到新鮮，頭一次被別人管制也有一種新奇感。
“現(xiàn)在我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)?！敝炖蠋熣f(shuō)。
阿奔的旁邊坐著一個(gè)小女孩兒，阿奔挺喜歡她。
“你叫什么名字？”阿奔問(wèn)。
“衛(wèi)衛(wèi)?！迸夯卮稹?/p>
“你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎？”阿奔問(wèn)。
“當(dāng)然喜歡，你最愛(ài)看什么？”衛(wèi)衛(wèi)愿意同阿奔聊。
朱老師發(fā)火了：
“阿奔！你怎么說(shuō)話？！”
“我用嘴說(shuō)話呀！”阿奔以為老師問(wèn)他用什么器官說(shuō)話。
“站起來(lái)！”朱老師以為這個(gè)新來(lái)的男孩子故意跟她搗亂，她要制服他。
“站起來(lái)干嗎？”阿奔看到別的小朋友都坐著。
“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，我讓你站起來(lái)！”朱老師大怒。
阿奔站起來(lái)。
朱老師走到阿奔身邊，用手指頭戳他的頭。
“老師說(shuō)什么，你就得聽(tīng)什么，知道爺爺同爸爸低聲交換了一下意見(jiàn)，一致認(rèn)為到了嚴(yán)厲管束阿奔的時(shí)候了，他是全家人的希望。要么當(dāng)牛頓，要么當(dāng)托爾斯泰，要么當(dāng)貝多芬，梵高也湊合。天才都是管出來(lái)的，爸爸和爺爺決定開(kāi)始管阿奔，就像冬天給他吃西瓜一樣必然。“你今天是故意搗亂，以后還敢不？”爸爸舉起手，拿出要?jiǎng)游涞募苁健?/p>
“敢?！卑⒈颊f(shuō)。
爸爸懸在空中的手準(zhǔn)備著陸了。
“看！”奶奶一聲尖叫。
一條大蛇出現(xiàn)在窗臺(tái)上，它高昂著頭，嘴里伸出細(xì)細(xì)的紅舌頭。
“啊！”媽媽嚇得往門(mén)口退。
誰(shuí)也顧不上想這蛇是怎樣進(jìn)到屋里來(lái)的。
爸爸要去搶兒子。
大蛇從窗臺(tái)上來(lái)到地上，用身體圍住阿奔。
全家人的心都停止了跳動(dòng)。他們的太陽(yáng)被蛇困住了。
誰(shuí)也不敢上前去。
只有阿奔明白這是怎么回事。負(fù)責(zé)保護(hù)他的蛇見(jiàn)到有人要打他，出擊了。
爸爸去廚房拿了把菜刀。
“當(dāng)心點(diǎn)兒！”爺爺提醒兒子。
爸爸一步步逼近阿奔和大蛇。
蛇的頭抬得更高了。
阿奔抱住蛇的脖子，小聲示意它別傷害這個(gè)拿菜刀的人，當(dāng)然，也不能讓他劈著。
看到阿奔抱著蛇，全家人都嚇傻了。
“阿奔，松手！”爺爺聲嘶力竭。
“小奔，危險(xiǎn)！”媽媽恨自己是女流，不能沖鋒陷陣。
奶奶已經(jīng)只有出的氣，沒(méi)有進(jìn)的氣了。
“......”爸爸愣了。
“你們都出去，我能對(duì)付它?！卑⒈急е哒f(shuō)。
沒(méi)人敢離開(kāi)。
“出去一會(huì)兒?！卑⒈加终f(shuō)。
看到大蛇沒(méi)有傷害孫子的意思，爺爺扶著奶奶先出去了。
“你們也出去吧?！卑⒈紝?duì)父母說(shuō)。
爸爸和媽媽站著不動(dòng)。
大蛇突然向他倆撲去。
爸爸和媽媽逃出門(mén)外。
當(dāng)阿奔叫他們進(jìn)來(lái)時(shí)，大蛇已經(jīng)不見(jiàn)了。
“蛇呢？”看著完好無(wú)損的孫子，爺爺感到不可思議。
床上床下，柜上柜下，均無(wú)蛇的蹤影。
“以后你們千萬(wàn)別再做出要打我的樣子。”阿奔說(shuō)。
全家人像看天外來(lái)客似地看著阿奔。
當(dāng)天晚上，由爺爺主持召開(kāi)了家庭緊急會(huì)議，商議阿奔的前途問(wèn)題。其實(shí)，確切些說(shuō)，是商議他們四個(gè)人的前途問(wèn)題。因?yàn)楹⒆拥那巴揪褪羌议L(zhǎng)的前途。“阿奔智商不低。”媽媽先定調(diào)子。
“沒(méi)錯(cuò)?！卑职滞?。
“神童是肯定的了?！睜敔斎粲兴?。
“何止神童！”奶奶高八度。
大家看了看熟睡中的阿奔。
“響鼓更要用重錘！”爺爺話鋒一轉(zhuǎn)。
“快馬更要加鞭！”奶奶隨后跟上。
“好苗不管理也會(huì)荒廢。”爸爸想起白天兒子讓全家出丑的場(chǎng)面，搖搖頭。
“你們說(shuō)怎么辦？”媽媽直接進(jìn)入實(shí)質(zhì)問(wèn)題。
“我提議送他去幼兒園，他在咱們跟前為所欲為，不怕咱們。小孩必須有怕的人在身邊，才會(huì)有所收斂?！睜敔斦f(shuō)。
“這么小就去幼兒園？”爸爸于心不忍。
“這是為阿奔好?！蹦棠套疃蚴怯H罵是愛(ài)的真理。
“我同意。”媽媽投了贊成票。她不能眼看著自己的錦繡前程--當(dāng)名人的媽媽--被毀了。
“那好，試試吧！”爸爸同樣不忍心自己的前程被毀了。
三天后，爺爺奶奶爸爸媽媽傾巢送阿奔進(jìn)幼兒園。
這是阿奔頭一次進(jìn)入社會(huì)，見(jiàn)到這么多小朋友，他興奮了。
“阿奔，你坐在這兒?！庇變簣@朱老師把阿奔領(lǐng)到他的座位旁。
“不能隨便坐嗎？”阿奔不明白干嗎要固定座位。
“不能?！敝?a href="http://hnjxzp.com/zt/laoshi/" title="老師作文">老師一沉臉。
阿奔順從地坐下了，他感到新鮮，頭一次被別人管制也有一種新奇感。
“現(xiàn)在我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。”朱老師說(shuō)。
阿奔的旁邊坐著一個(gè)小女孩兒，阿奔挺喜歡她。
“你叫什么名字？”阿奔問(wèn)。
“衛(wèi)衛(wèi)?！迸夯卮?。
“你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎？”阿奔問(wèn)。
“當(dāng)然喜歡，你最愛(ài)看什么？”衛(wèi)衛(wèi)愿意同阿奔聊。
朱老師發(fā)火了：
“阿奔！你怎么說(shuō)話？！”
“我用嘴說(shuō)話呀！”阿奔以為老師問(wèn)他用什么器官說(shuō)話。
“站起來(lái)！”朱老師以為這個(gè)新來(lái)的男孩子故意跟她搗亂，她要制服他。
“站起來(lái)干嗎？”阿奔看到別的小朋友都坐著。
“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，我讓你站起來(lái)！”朱老師大怒。
阿奔站起來(lái)。
朱老師走到阿奔身邊，用手指頭戳他的頭。
“老師說(shuō)什么，你就得聽(tīng)什么，知道作者：高中高三學(xué)生（6）班 鐘奎 時(shí)間：2024-12-29 20:50
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