文章摘要：初一作文800字:怎么寫好公布分?jǐn)?shù)排名又何妨800字作文？我不反對公布學(xué)生的分?jǐn)?shù)排名。考試過后，按照得分的高低，自然會有一個(gè)順序，這就是排名，這事客觀存在的。老師將這些學(xué)生的名次公布，也不過是將這些內(nèi)在的聯(lián)系，通過白紙黑字表現(xiàn)的更明了。這本無大礙，而且這一目了然的數(shù)字會使學(xué)生清楚的知道自己處于什么水平，家長，老師清楚的知道孩子，學(xué)生在某一階段的學(xué)習(xí)情況;而且這些數(shù)字與數(shù)字見的比較也會促進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間的競爭，成為學(xué)習(xí)的壓力和動力，成為楊其所長避其所短的主要參考系數(shù)。以下是盧澤誠寫的《公布分?jǐn)?shù)排名又何妨》范文；

好公布分?jǐn)?shù)排名又何妨作文800字概況

• 作者：盧澤誠
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年01月05日 02時(shí)42分

初中初一作文800字800字   盧澤誠   紅河州 初中初一學(xué)生（3）班

我不反對公布學(xué)生的分?jǐn)?shù)排名。

考試過后，按照得分的高低，自然會有一個(gè)順序，這就是排名，這事客觀存在的。老師將這些學(xué)生的名次公布，也不過是將這些內(nèi)在的聯(lián)系，通過白紙黑字表現(xiàn)的更明了。這本無大礙，而且這一目了然的數(shù)字會使學(xué)生清楚的知道自己處于什么水平，家長，老師清楚的知道孩子，學(xué)生在某一階段的學(xué)習(xí)情況;而且這些數(shù)字與數(shù)字見的比較也會促進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間的競爭，成為學(xué)習(xí)的壓力和動力，成為楊其所長避其所短的主要參考系數(shù)。

至于有人說“公布分?jǐn)?shù)排名是對學(xué)生尊嚴(yán)的踐踏，讓他們充滿了羞辱感”，這關(guān)鍵在于學(xué)生們的心理素質(zhì)如何了，我們沒有必要把名次看的太重。一個(gè)班上55人，有第一名，必然會有第55名。自己對所在的名次感到不理想時(shí)，應(yīng)該想開些，自己不在這個(gè)名次，必然會有別人在這個(gè)名次，名次僅是一個(gè)代號而已。歷來，凡是競爭，對一部分人來說，總是殘酷的，這是無法回避的，我們不能因?yàn)閹状?，幾十次?a href="http://hnjxzp.com/zt/shibai/" title="失敗作文">失敗就不去面對現(xiàn)實(shí)，不去面對分?jǐn)?shù)，不去面對排名，下次努力點(diǎn)，取代某某所在的位置，不就成了嗎？根本沒有必要使自己處于低人一等的心理狀態(tài)中。如果盡心盡力奮斗過，持之以恒追趕過，還是不如人家的名次好的話，就不要老是跟別人比。跟自己的過去比，有了進(jìn)步，大大的進(jìn)步，不也是一件值得高興的事嗎？捫心自問，問心無愧，看淡一點(diǎn)又何妨？何況三百六十行，行行出狀元，我考試不如人家，不等于其他方面也不行??！他人冷嘲也好，熱諷也罷，我自巋然不動。

我認(rèn)為公布分?jǐn)?shù)排名利大于弊，何況其中的弊我們還能克服，如果老師公布分?jǐn)?shù)排名時(shí)運(yùn)用一些技巧，不一定要一一公布，可公布前十名，公布平均分，公布某個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)，公布給希望了解自己排名的學(xué)生等。

有人說，現(xiàn)在考試分?jǐn)?shù)不合理，打上了應(yīng)試教育的烙印，我十分贊同。在初中，為了中考，將須參加中考的五門功課進(jìn)行排名，至于思想品質(zhì)個(gè)人能力等，自然不在此列。

關(guān)于名次，我要呼吁，我們不要應(yīng)試教育中的名次先后，我們要的是素質(zhì)教育下的成績名次。

查看：86668次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/800zizuowen/985336.html

作者：初中初一學(xué)生（3）班 盧澤誠   時(shí)間：2024-1-5 02:42