我們?cè)鞘嗟暮⒆?800字
文章摘要:初中作文800字:怎么寫(xiě)好我們?cè)鞘嗟暮⒆?00字作文?離開(kāi)了那個(gè)我早已熟悉到不能再熟悉的班級(jí),看著三三兩兩手挽手、肩并肩離開(kāi)的背影,踏出十班的門(mén)檻,我強(qiáng)忍住了眼淚,眼前的迷霧讓我無(wú)力看清前方的道路。所有的回憶都是在時(shí)間死去的時(shí)間。一如我深愛(ài)的十班。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“回憶不是用來(lái)懷念的,而是用來(lái)祭奠的。以下是趙園寫(xiě)的《我們?cè)鞘嗟暮⒆印贩段模?/p>
好我們?cè)鞘嗟暮⒆幼魑?00字概況
- 作者:趙園
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):800字作文
- 體裁:
- 段落:分7段敘寫(xiě)
- 更新:2024年09月17日 17時(shí)11分
離開(kāi)了那個(gè)我早已熟悉到不能再熟悉的班級(jí),看著三三兩兩手挽手、肩并肩離開(kāi)的背影,踏出十班的門(mén)檻,我強(qiáng)忍住了眼淚,眼前的迷霧讓我無(wú)力看清前方的道路。
一如我深愛(ài)的十班。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“回憶不是用來(lái)懷念的,而是用來(lái)祭奠的。”揮揮手,說(shuō)再見(jiàn),留下的除了腳印什么都沒(méi)有,帶走的除了記憶什么都沒(méi)有。不忍記憶在時(shí)間的長(zhǎng)河中消退,于是我慢慢寫(xiě)下那個(gè)我曾經(jīng)引以為豪的十班。
舍不得,舍不得你阿煥,我們親切地這么稱呼他的時(shí)候,他還是那一臉童真的微笑,然后嬉笑著說(shuō)他快六十歲的人被我們一叫成了十六歲。感謝你,感謝你阿煥,感謝你習(xí)慣地把語(yǔ)文、歷史、政治、軍事一起上,你可以從一條小小的線索引到一個(gè)大大的人生。 你熱愛(ài),大聲的宣揚(yáng)著你對(duì)祖國(guó)的贊賞:你勇敢,大膽的抨擊著你對(duì)社會(huì)的不滿。你總是從課堂上的知識(shí)過(guò)渡到對(duì)人生,對(duì)社會(huì)的認(rèn)知。然后再下課鈴聲響起時(shí)意猶未盡地說(shuō):“這節(jié)課又沒(méi)講完,算了,我們下節(jié)課將快點(diǎn)。”這是你,這就是你阿煥,一個(gè)把學(xué)生當(dāng)做朋友的人。
舍不得,舍不得你滅燕,這是我們剛上七年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槟膰?yán)厲看管,幼稚而又無(wú)知的我們埋怨著將這頂帽子扣在了您的頭上。請(qǐng)您允許我,最后一次這么沒(méi)有禮貌的稱呼您,因?yàn)槟恢?,那聲滅燕早已從最初的怨恨變成了深深的敬?ài)。感謝您,感謝您滅燕,如果沒(méi)有您當(dāng)初的嚴(yán)加管教,我們這一群頑劣的孩子都不知道會(huì)變成什么模樣。您總是在不得已得把我們留下來(lái)的時(shí)候,一只手習(xí)慣性的撫頭發(fā),一邊嘆氣著說(shuō):“你們理解一下老師,我也不愿意留你們,一會(huì)兒就好。”緊接著的是我們的長(zhǎng)吁短嘆,看著秒針一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng),您的“一會(huì)兒”就這樣轉(zhuǎn)了三十圈。這是您,這是您滅燕,一個(gè)把學(xué)生當(dāng)作孩子的人。
舍不得的人,舍不得的物,舍不得的事。一切的留念,在這篇文章畫(huà)上了句號(hào)的時(shí)候,我會(huì)把它鎖進(jìn)心靈的匣子,小心著,不讓一點(diǎn)灰塵玷污了這曾經(jīng)的美好。曲終人不一定散,十班沒(méi)有散,它生活在每一個(gè)十班孩子的心上。- 標(biāo)簽:
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作者:初中初一學(xué)生(6)班 趙園 時(shí)間:2024-9-17 17:11
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