文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好記一次辯論會800字作文？今天，五（1）班上演了一場別開生面的辯論賽。正方的觀點是開卷有益，反方的觀點是開卷未必有益。正方馬上站起來，不讓反方搶先機會：“你如果讀一些不健康的書，那你就沒有知識，在這個信息化時代就是落伍的。”反方皺了皺眉頭，立刻反問：“那么你知道什么是健康的書什么是不健康的書嗎。以下是葉競文寫的《記一次辯論會》范文；

好記一次辯論會作文800字概況

• 作者：葉競文
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2020年07月29日 02時39分

今天，五（1）班上演了一場別開生面的辯論賽。正方的觀點是開卷有益，反方的觀點是開卷未必有益。正方馬上站起來，不讓反方搶先機會：“你如果讀一些不健康的書，那你就沒有知識，在這個信息化時代就是落伍的。”

反方皺了皺眉頭，立刻反問：“那么你知道什么是健康的書什么是不健康的書嗎？”正方輕松地站著，慢言細(xì)語地回答：“看書應(yīng)該到正規(guī)的書店看，因為在正規(guī)的書店里是不會有不健康的書的。”

反方馬上拿出了殺手锏：“有些同學(xué)愛看游戲書，不看游戲書就玩不過游戲，這些書沒有用處，但還有人去買，比如說王澤宏......”

正方慢吞吞地站起來，眼睛東張西望，似乎沒有想好要說什么。過了幾秒，說：“我們可以從封面看出來這本書是什么類型的。是無益的書就可以直接淘汰。要看的是什么書呢？應(yīng)該是作文、散文、名著之類的。”

反方開始講“道理”了，那樣子真嚴(yán)肅：“但我們還很小，不懂得怎么去辨別有益和無益的書。有些人就因為看了一些無益的書而走上了非法道路。”正方以迅雷不及掩耳的速度說：“飯可以一口不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”

反方又開始慢嚼細(xì)咽地講道理了：“不好的書也像不好的朋友一樣，可能把你戕害。”正方和藹中帶著“殺氣”，滿臉笑容地問反方同學(xué)：“請問反方同學(xué)，如果開卷無益，那為什么老師要讓我們多看書？為什么我們學(xué)習(xí)的知識要從書中找？”反方馬上反駁：“老師說的是語文書，但如果是無益的書呢？那么就會害你的！”正方也開始和反方講道理了：“每當(dāng)我打開書，都會有新的收獲。我讀書越多，書籍就越使我和世界接近，生活對我也變得越加光明和意義。”

反方只在上邊笑，已經(jīng)無力反駁了。王老師“主席”發(fā)話了：“這次辯論賽雙方都很精彩，反方樓凱為最佳辯論手，正方鄭子豪為最佳辯論手。但贏者是正方！”

這次的辯論賽使我懂得開卷有益，但有些書是不好的，不用看。看書要到正規(guī)的書店去看，這樣才能做到真正的“開卷有益”。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 葉競文   時間：2020-7-29 02:39