文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好在游戲中培養(yǎng)"學(xué)習(xí)之星"800字作文？在游戲中培養(yǎng)"學(xué)習(xí)之星"在游戲中培養(yǎng)學(xué)習(xí)之星●黃邦在女兒小夏今年10歲，數(shù)學(xué)成績在年級一直遙遙領(lǐng)先，多次代表學(xué)校參加縣級奧林匹克數(shù)學(xué)競賽并獲獎。每次開家長會，我都會被其他學(xué)生家長“包圍”，他們想知道我到底用了什么絕招，把女兒培養(yǎng)得這么優(yōu)秀。以下是馬建寫的《在游戲中培養(yǎng)"學(xué)習(xí)之星"》范文；

好在游戲中培養(yǎng)"學(xué)習(xí)之星"作文800字概況

• 作者：馬建
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月28日 22時55分

初中初一敘事作文800字   馬建   黃山市 初中初一學(xué)生（6）班

在游戲中培養(yǎng)"學(xué)習(xí)之星"在游戲中培養(yǎng)學(xué)習(xí)之星●黃邦在女兒小夏今年10歲，數(shù)學(xué)成績在年級一直遙遙領(lǐng)先，多次代表學(xué)校參加縣級奧林匹克數(shù)學(xué)競賽并獲獎。每次開家長會，我都會被其他學(xué)生家長“包圍”，他們想知道我到底用了什么絕招，把女兒培養(yǎng)得這么優(yōu)秀。仔細(xì)想來，我覺得唯一可以稱得上“秘訣”的，是我經(jīng)常和她做的游戲——“加減乘除24”。

這種游戲需要一副撲克牌。方法是，把54張牌的A～K，分別作為數(shù)字1～13（其中大小王都作100），不分花色。每次開始玩牌前先把牌洗好，然后把它均分為兩半，數(shù)字朝下，一人拿一半在手。每次每人出兩張牌，把數(shù)字朝上攤開，各自在心里運用加減乘除的法則計算，使用牌的順序和運算方法不限。

不過，每張牌必須而且只能用一次，四張牌還要全部用完。先算出結(jié)果是24的人就贏得了那四張牌，贏的牌要放在手中牌的底下接著來。如果兩人同時算出來，則每人贏得兩張牌。如果每人出兩張牌后這四張牌無論如何也得不出24這一結(jié)果，那么就每人再出兩張，從這八張牌中任選四張，按同樣方法進(jìn)行計算。

一般情況下，從八張牌中任選四張進(jìn)行計算都能得出24這一結(jié)果。如此玩下去，直到一方手中的牌輸光為一輪。這樣鍛煉下來，小夏的思維越發(fā)地活躍，反應(yīng)也更加敏捷。到后來，同樣的四張牌，她可以想出多種計算方法。

比如：一、如果是A、2、3、4四張牌，可作如下運算：1.（1+2+3）×42.（1+3）×（2+4）3.1×2×3×4二、如是Q、Q、K、K四張牌，可作如下運算：1.12+12+13-132.13+12-（13-12）3.（12+12）×（13÷13）三、如是Q、2、大王、小王，可作如下運算：1、12×2×100÷1002、12×2+100-100……這種經(jīng)常性的練習(xí)不僅激發(fā)了女兒學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，而且還提高了她數(shù)學(xué)計算的能力。這種能力還在實際生活中得到運用，帶來收益呢！比如，每次帶女兒去超市選購物品尤其是飲料和食品，我是拿了就放進(jìn)筐里，而她總是把它們拿起來，不但仔細(xì)看看出廠日期和保質(zhì)期，還看看定價和份量，并很快算出購買哪一種更劃算，說這是看商品的“性（能）價（格）比”！

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 馬建   時間：2022-11-28 22:55