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        一堂有趣的作文課 800字

        文章摘要:初中敘事作文:怎么寫好一堂有趣的作文課800字作文?今天是星期天,我懷著高興的心情來到了教室,因?yàn)樯瞎?jié)課谷老師讓我們帶了筷子和乒乓球,我想:肯定是玩筷子夾乒乓球。果然不出我所料,可谷老師卻說我猜對了一半。我覺得很好奇。為什么。……這時谷老師笑著說。以下是呂浠渲寫的《一堂有趣的作文課》范文;

        好一堂有趣的作文課作文800字概況

        • 作者:呂浠渲
        • 班級:初中初三
        • 字?jǐn)?shù)800字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2025年06月18日 21時00分

        今天是星期天,我懷著高興的心情來到了教室,因?yàn)樯瞎?jié)課谷老師讓我們帶了筷子和乒乓球,我想:肯定是玩筷子夾乒乓球。果然不出我所料,可谷老師卻說我猜對了一半。我覺得很好奇。為什么?……

        這時谷老師笑著說;"今天玩兒的雖是筷子夾球,可是……"谷老師話沒說完,便停住了,頓了頓嗓子,提高了聲音說:"你們要用左手拿筷子夾球!""???"同學(xué)們頓時發(fā)出了一聲聲驚嘆。我想:"要是右手拿筷子夾球多好呀,左手使筷子我可從來沒用過。

        開始了,我左手拿著筷子,斜著向球"進(jìn)攻",可是球就像有人在牽著它,一個勁兒地往前跑,就是不聽使喚, 這時我有點(diǎn)著急了,急忙又換了一種夾球的方式,我憋足了氣,直著向球夾去,可球像被施了魔法似的蹦來蹦去,而且差點(diǎn)蹦到我的臉上,嚇得我冒出了一身冷汗, 這時,我還是一個球也沒有夾起來。我停了下來,心想:為什么我夾不起來?是不是夾球的方法不對呀!于是,我仔細(xì)觀察了一下別的同學(xué)的怎么夾的,他們平平地 去夾球兒,我明白了,也學(xué)著他們的樣子去試著夾球,球終于被我夾起來了,乖乖的被我的筷子"俘虜" 了,我高興得剛想大喊:"勝利了!"可還沒等我喊出聲來,球就又掉在了桌子了,我像泄了氣的皮球癱在了椅子上。這時,老師高聲地喊了解一聲:"停!"我環(huán) 顧四周我們組沒有一個夾起球,全軍覆沒,被淘汰了。

        復(fù)賽結(jié)束了,龔元慶代表男生,李京蕾代表女生,他倆準(zhǔn)備一決高低。同學(xué)們把講臺桌圍成了半圓形,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們倆個,教室里又熱鬧起來了。"加油!加 油!"喊聲此起彼伏。……李京蕾夾的不僅穩(wěn),而且速度也相當(dāng)?shù)目?,一個、兩個、三個、第四個怎么夾不起來呢?我的心里為她捏了一把汗,恨不得幫她去夾。這 時,谷老師說:"時間到。"男生們喊著:"一個、兩個……五個!"中見龔元慶高高舉起握著拳頭的右手,高聲叫著:"噎!"……

        谷老師高興地宣布:"冠軍——龔元慶,男生組獲勝。"一節(jié)作文課在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

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        作者:初中初三學(xué)生(4)班 呂浠渲   時間:2025-6-18 21:00

        名師點(diǎn)評: 谷立新【簡評】 這是一篇活動作文,因?yàn)槭切∽髡叩挠H身經(jīng)歷,親身感受到課堂中的快樂,通過快樂的實(shí)踐,細(xì)膩的觀察,真實(shí)生動地再現(xiàn)了當(dāng)時的情景。因此作文真實(shí),讀起來親 切舒服,充滿歡樂。作為一次活動,作者在描寫上充分的利用點(diǎn)面結(jié)合的方法,整體上氣氛熱烈,比賽緊張激烈,具體同學(xué)的描寫細(xì)致入微,一個動作,一個神態(tài), 都清楚地再現(xiàn)出來,勝利的歡呼,緊張的呼吸,使人有一種身臨其境的感受。
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