文章摘要：四年級話題作文:怎么寫好孩子們眼中特殊的班級“名片”800字作文？下午，幾個(gè)孩子來到我身邊，我停下手里的活問：“有事嗎?！贝蠓降男棱f：“老師，我們寫了這樣的班級'名片'。您能看看嗎?！焙牵媸乔趭^的好孩子。我接過她們遞來的的小作文，饒有興趣地看著，心兒被打動了。（寫于08-11-18）看，下面就是她們的作品：：哇。以下是呂錦程寫的《孩子們眼中特殊的班級“名片”》范文；

好孩子們眼中特殊的班級“名片”作文800字概況

• 作者：呂錦程
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：話題
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2025年06月16日 15時(shí)10分

下午，幾個(gè)孩子來到我身邊，我停下手里的活問：“有事嗎？”大方的欣怡說：“老師，我們寫了這樣的班級'名片'。您能看看嗎？”呵，真是勤奮的好孩子！我接過她們遞來的的小作文，饒有興趣地看著，心兒被打動了。（寫于08-11-18）

看，下面就是她們的作品：：

哇！班級博客開通了！

下課后，同學(xué)們?nèi)宄扇簻愒谝黄鸺拥貍骺粗鴮懹校骸靶訛I中心小學(xué)四年三班班級博客開通了，地址：/fenglingyueer歡迎家長有空時(shí)訪問并留言?！边@樣特殊的班級“名片”。大家都恨不得馬上跑回家把這去博客的路交給家長。

鄭佳欣和葉晏吟兩個(gè)細(xì)心的小班干部還把多出來的班級“名片”交到了趙校長的手中。希望我們能在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù)下，學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長。

以上片段的作者是鄭欣怡

今天真高興呀！我們鄭老師把寫著班級博客地址的特別“名片”發(fā)給我們了。同學(xué)們可高興了，有的說：“太棒了，這下爸爸訪問我們班級博客就有路可走了?！庇械恼f；“媽媽要是拿到這'名片'，要了解我最近的學(xué)習(xí)情況就方便多了?！?/p>

關(guān)心班集體的佳欣和晏吟聽到老師說還有多余班級“名片”，就主動找鄭老師要去了。每人都有一張“名片”了，她們是想搞什么名堂？后來一打聽，原來她們利用課余時(shí)間去學(xué)校校長室找趙校長，彬彬有禮地說明來意，很誠懇地遞上了我們班級的“名片”。

她倆的這種關(guān)心班級的行動不正體現(xiàn)出了兩顆美好的心靈么？我相信這種美好品質(zhì)將伴我們成長。

以上片段的作者是陳婧

哇，班級博客開通啦！

只見幾個(gè)同學(xué)幫老師把特殊“名片”送到每一個(gè)同學(xué)桌上。同學(xué)們拿著這名片激動極了。是呀，以后爸爸媽媽想去班級博客可就有路啦！聽到老師提議要把剩下的班級“名片”送給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，鄭佳欣和葉晏吟倆就自告奮勇要去送名片。她倆興沖沖地跑進(jìn)了趙校長的辦公室，誠懇把特殊的“名片”遞給了趙校長。我想：在以后的日子里我們的班級博客一定會迎來很多關(guān)心、愛護(hù)我們的趙校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們也會在未來的學(xué)習(xí)生活中努力去刷新一個(gè)個(gè)的記錄的！??！

以上片段的作者是張媛

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 呂錦程   時(shí)間：2025-6-16 15:10