文章摘要：四年級(jí)議論文作文:怎么寫好責(zé)任伴隨著我800字作文？責(zé)任是義務(wù)，人活著就要承擔(dān)責(zé)任?！}記當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，責(zé)任也就伴隨著出生了。從小到大，愛護(hù)生命是一種責(zé)任，努力學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，保護(hù)環(huán)境是一種責(zé)任，愛護(hù)家庭是一種責(zé)任…… 責(zé)任使我對(duì)四周美景無暇顧及，責(zé)任使我在車水馬龍中忙碌穿梭，責(zé)任使我忽視了世間的紛爭(zhēng)。以下是潘菊燕寫的《責(zé)任伴隨著我》范文；

好責(zé)任伴隨著我作文800字概況

• 作者：潘菊燕
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2023年01月10日 09時(shí)06分

責(zé)任是義務(wù)，人活著就要承擔(dān)責(zé)任。

——題記

當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，責(zé)任也就伴隨著出生了。從小到大，愛護(hù)生命是一種責(zé)任，努力學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，保護(hù)環(huán)境是一種責(zé)任，愛護(hù)家庭是一種責(zé)任…… 責(zé)任使我對(duì)四周美景無暇顧及，責(zé)任使我在車水馬龍中忙碌穿梭，責(zé)任使我忽視了世間的紛爭(zhēng)。責(zé)任是我的靈魂，主宰我的思想和行為；責(zé)任是我的身影，我走到哪兒，責(zé)任就伴隨我到哪兒。

我走在鄉(xiāng)間小路上，我沒心情欣賞這里的綠樹成陰，責(zé)任使我要為這里的農(nóng)民尋找走出大山，跟上城市文明繁榮之道。責(zé)任伴隨著我，我要為這里作建設(shè)。

我走到一片骯臟狼藉的小溪邊，我不能掩鼻而過，責(zé)任讓我激起憤怒之情，責(zé)任在告訴我要治理這條小河，為社會(huì)祖國(guó)奉獻(xiàn)一片美好山河。社會(huì)既要“金山銀山”，也要“碧水青山”。責(zé)任伴隨著我，我要當(dāng)一名環(huán)保者。

我坐在寬敞明亮的教室里，我不能粗心大意，責(zé)任使我鼓起學(xué)習(xí)的自信，責(zé)任警告我要努力學(xué)習(xí)，不能荒廢學(xué)業(yè)，辜負(fù)老師父母。責(zé)任伴隨著我，我要做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

我坐在家里看電視時(shí)，我不能貪樂，家里的事情我也要做，責(zé)任使我為父母洗腳，為父母做飯…… 責(zé)任在教育我關(guān)心父母，體貼父母，愛護(hù)家庭。責(zé)任伴隨著我，我要熱愛家庭。

有一句話說：“有的人死了他還活著，有的人活著他已經(jīng)死。”我想它可以成為一個(gè)人是否盡到責(zé)任的分水嶺吧。如果你是一個(gè)無所作為、浪蕩無業(yè)、不承擔(dān)責(zé)任的游民，即使把名字刻在石碑上，也沒有人會(huì)理會(huì)，名聲會(huì)比石碑腐爛得更快；如果你是一個(gè)有所作為、為社會(huì)人民盡到責(zé)任的人，即使你死了，你的英容也會(huì)在人民心中永存。正所謂，“有些人的死輕于鴻毛，有些人的死重于泰山”，其關(guān)鍵就是——是否盡到責(zé)任。

大雁秋去，春復(fù)還來；古人已去，今人猶在。我要做一名為社會(huì)為人民服務(wù)的人，因?yàn)樨?zé)任伴隨著我。

責(zé)任伴隨著我，責(zé)任決定了我的人格……

簡(jiǎn)評(píng)：題記提示文章主旨，簡(jiǎn)潔明了，不錯(cuò)。開頭一段寫得特別好，用優(yōu)美的文字概括寫出了責(zé)任的無所不在。 （語(yǔ) 文 老師：吳寅愛）

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 潘菊燕   時(shí)間：2023-1-10 09:06