文章摘要：七年級(jí)敘事作文:怎么寫好《雷鋒的故事》讀后感800字？寒假里，我有幸讀了《雷鋒的故事》這一本書，我非常佩服書中的主人公——“雷鋒”。他種種感人的事跡深深的刻在我的腦海里。書中通過采用一個(gè)個(gè)的小故事的形式向我們敘述了雷鋒的感人事跡。雖然那一幅幅畫面很是平常，甚至有些瑣碎。以下是羅海丁寫的《《雷鋒的故事》讀后感》范文；

好《雷鋒的故事》讀后感800字概況

• 作者：羅海丁
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月20日 09時(shí)58分

寒假里，我有幸讀了《雷鋒的故事》這一本書，我非常佩服書中的主人公——“雷鋒”。他種種感人的事跡深深的刻在我的腦海里。

書中通過采用一個(gè)個(gè)的小故事的形式向我們敘述了雷鋒的感人事跡。雖然那一幅幅畫面很是平常，甚至有些瑣碎。但連接起來卻又那么讓人難忘，讓人心動(dòng)。

從撫順到沈陽(yáng)。其他同志都說雷鋒出差一千里，好事做了一火車。一上火車，他看到列車員很忙，就動(dòng)手幫列車員，拖地板，擦桌子，擦玻璃，幫旅客到水，幫助婦女抱孩子，給老人找座位，這些事做完，他又拿起隨身帶的報(bào)紙給旅客們念報(bào)紙，宣傳黨的政策，一直到沈陽(yáng)。在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候他發(fā)現(xiàn)在檢票口吵吵嚷嚷圍著一群人，他上前去一看，原來是一個(gè)抱著孩子的中年婦女沒有票，上不了車，中年婦女顯的很是著急，懷里的孩子還在哭個(gè)沒完。人越圍越多把上車的路都給堵上了。雷鋒上前拉住這為大嫂說：“你沒有票，怎么硬要上車呢？”這位大嫂急的滿頭大解釋說：“同志，我不是沒有票，我是從山東老家到吉林看親戚的，不知啥時(shí)候把票個(gè)錢給弄丟了。”雷鋒聽她說名了原因后，二話不說把大嫂領(lǐng)到售票處，用自己的津貼買了一張車票塞給大嫂，說：“快上車吧！車快開了?！蹦俏?a href="http://hnjxzp.com/zt/kuanrong/" title="寬容作文">寬容在我心大嫂說：“同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的。我好把錢給你寄去。”雷鋒笑著答到：“我叫解放軍，住在中國(guó)?！闭f完便消失在茫茫人海中，那大嫂上了車后感動(dòng)的眼淚汪汪。這些都是很小的生活畫面，但雷鋒對(duì)人民真切的愛，濃濃的情，無(wú)私的心，卻深深的映在我的心里，難以忘記。

看完這本書后，我總是在想在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)，雷鋒精神是不是應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)呢？回答是肯定的，**親筆題詞——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”全心全意為人民服務(wù)，是我們一生的追求。也是我讀完《雷鋒的故事》之后最深切的感受了。雷鋒的故事已經(jīng)載入歷史，他的精神像一面永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟，指引著我，激勵(lì)著我，催我奮進(jìn)，讓我懂得做人的意義，并且學(xué)會(huì)了怎樣做人做事。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（5）班 羅海丁   時(shí)間：2024-11-20 09:58