文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好我最喜愛的老師800字作文？“你作業(yè)怎么又沒(méi)做。”這位眉頭緊鎖的老師不是別人,正是我最喜愛的老師——耿菊倩,她正在問(wèn)那位沒(méi)做作業(yè)的同學(xué)吶。我今年六年級(jí),還沒(méi)開學(xué),就聽姑媽說(shuō)是六年級(jí)最好的老師教我們,我便希望早早開學(xué),早日看到這位老師。耿老師相貌平凡：長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)喜歡披在肩上,一雙和藹的眼睛喜歡在同學(xué)身上掃來(lái)掃去,一個(gè)高高挺起的鼻子可靈了,同學(xué)們吃東西她一進(jìn)教室就能聞到,一張中等大小的嘴一張一合,便蹦出了許多知識(shí)。以下是王怡凡寫的《我最喜愛的老師》范文；

好我最喜愛的老師作文800字概況

• 作者：王怡凡
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年04月16日 20時(shí)16分

“你作業(yè)怎么又沒(méi)做?”這位眉頭緊鎖的老師不是別人,正是我最喜愛的老師——耿菊倩,她正在問(wèn)那位沒(méi)做作業(yè)的同學(xué)吶!

我今年六年級(jí),還沒(méi)開學(xué),就聽姑媽說(shuō)是六年級(jí)最好的老師教我們,我便希望早早開學(xué),早日看到這位老師。耿老師相貌平凡：長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)喜歡披在肩上,一雙和藹的眼睛喜歡在同學(xué)身上掃來(lái)掃去,一個(gè)高高挺起的鼻子可靈了,同學(xué)們吃東西她一進(jìn)教室就能聞到,一張中等大小的嘴一張一合,便蹦出了許多知識(shí)。耿老師雖然貌不出眾,但教學(xué)方面可有一套！

上課時(shí),如果誰(shuí)說(shuō)話,她不會(huì)直接點(diǎn)他（她）的名,而是說(shuō)：“同學(xué)們,你們有沒(méi)有感覺(jué)到班級(jí)里有蒼蠅呢？”每到這時(shí)我們就會(huì)齊聲說(shuō)：“有！”老師便說(shuō)：“我希望那位同學(xué)知錯(cuò)就改，這樣老師還會(huì)喜歡他（她）的。”老師很快又緩過(guò)神來(lái)，繼續(xù)給我們上課，沒(méi)一會(huì)兒工夫便把我們帶到所講的情境中去。

耿老師不但教學(xué)有方，而且關(guān)愛同學(xué)，對(duì)那些學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)更是關(guān)懷備至。老師不許我們嘲笑那些同學(xué)，也不能仗勢(shì)欺負(fù)他們，而是煞費(fèi)苦心把他們安排到講臺(tái)旁。每當(dāng)聽寫生字時(shí)，老師總會(huì)提那些差生，有錯(cuò)時(shí)，便耐心教導(dǎo)他們，讓他們一定要記在心里。

有一件事一直令我難忘：有天晚上我作業(yè)有幾題不會(huì)做，姑媽又不在家，我就直接交給了老師。老師在早操時(shí)找到了我，便問(wèn)我那幾題為什么沒(méi)做？我說(shuō)，我那幾題不會(huì)做，又忘了問(wèn)同學(xué)了。老師知道后便說(shuō)：“王純，你在老師心目中是一個(gè)優(yōu)秀的女孩，老師希望你再接再厲，不要辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期待！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師笑了。老師對(duì)我的關(guān)心我一直銘記在心，這將成為我前進(jìn)的動(dòng)力！

耿老師兢兢業(yè)業(yè)，帶病堅(jiān)持給我們上課，終于堅(jiān)持不住了，請(qǐng)假去做了小手術(shù)。但她一直掛念著我們，所以病沒(méi)好便急匆匆的趕來(lái)上課，同學(xué)們也因此懂事了許多，不再給她添麻煩，不再惹她生氣，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，就連那些一天到晚不聽話的同學(xué)也消停下來(lái)，學(xué)會(huì)了尊敬老師。

這就是我最喜歡的老師——耿菊倩。她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)任何學(xué)生，也不曾抱怨過(guò)。我非常喜歡這位老師，喜歡她的稱職，喜歡她的和藹可親！

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 王怡凡   時(shí)間：2023-4-16 20:16