文章摘要：五年級(jí)狀物作文:怎么寫好蝸牛學(xué)本領(lǐng)800字作文？這時(shí)，蝴蝶叫到：“別走別走，我教你最容易的?！薄安唬x謝你的好意，這太難了。”蝸牛說(shuō)。接著，花花決定向百靈鳥學(xué)唱歌。百靈鳥大方極了，說(shuō)道：“你想學(xué)唱歌是嗎。這可比學(xué)所有東西都容易，只要像我這樣做就行了。以下是馬書婷寫的《蝸牛學(xué)本領(lǐng)》范文；

好蝸牛學(xué)本領(lǐng)作文800字概況

• 作者：馬書婷
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年03月08日 01時(shí)54分

在森林中，有許多出名的動(dòng)物，老練的大象是國(guó)王，大猩猩和河馬是他得意的大臣；鳥兒們?yōu)榇蠹腋璩宄浚?a href="http://hnjxzp.com/zt/qingwa/" title="青蛙作文">青蛙為大家鳴噪夜晚。而整個(gè)森林里最默默無(wú)聞的動(dòng)物，應(yīng)該要屬蝸牛了。這幾天，蝸牛花花要開始求學(xué)之路啦！

她爬呀爬，爬到了樹上。他要向蝴蝶學(xué)跳舞，跳好舞就能做國(guó)王的妃子啦！花花想到。蝴蝶很樂(lè)意幫助花花走上舞蹈之路，她說(shuō)：“跳舞跳得好很容易，像我這樣，要做的有感情哦！”蝴蝶邊說(shuō)邊扇動(dòng)著翅膀，手一會(huì)畫圓，一會(huì)兒畫方。尾部也在一上一下地跳動(dòng)，好看極了！花花看得手舞足蹈，這老師可真好！她照著蝴蝶的動(dòng)作，吃力地模仿著，原來(lái)跳舞這么難呀！還是不學(xué)好了，她失望地想。這時(shí)，蝴蝶叫到：“別走別走，我教你最容易的！”“不，謝謝你的好意，這太難了！”蝸牛說(shuō)。

接著，花花決定向百靈鳥學(xué)唱歌。百靈鳥大方極了，說(shuō)道：“你想學(xué)唱歌是嗎？這可比學(xué)所有東西都容易，只要像我這樣做就行了?！比缓?，百靈鳥張開小嘴巴，叫了起來(lái)，哎呦，叫的一聲比一聲好聽呢?；ɑㄐ睦锉瘸粤嗣圻€甜，這位一定是個(gè)好老師了。她胡亂的叫了兩聲，音量小，質(zhì)量差，但百靈鳥并不生氣，對(duì)花花說(shuō)：“沒(méi)聽到呢，你要大聲點(diǎn)?！闭f(shuō)完，又叫了幾聲，和花花形成了鮮明的對(duì)比?；ɑㄉ鷼饬?，沒(méi)好氣的說(shuō)：“竟敢嘲弄我？壞老師！”百靈鳥還沒(méi)來(lái)得及思考怎么了，花花就以最快的速度逃走了。

最后，她決定向老鷹學(xué)習(xí)飛翔。老鷹嚴(yán)厲地說(shuō)：“你要認(rèn)真看，不要分神！”接著，老鷹在天空中飛翔起來(lái)?；ɑ创袅?，她想：好帥氣啊，我一定要學(xué)好這項(xiàng)本領(lǐng)！等老鷹飛下來(lái)的時(shí)候，蝸牛為難的對(duì)老鷹說(shuō)：“老師，我沒(méi)有翅膀，怎么辦？”老鷹特別好，忍痛拔下兩根羽毛插進(jìn)蝸牛殼里?？墒?，花花就算用盡吃奶的力氣也動(dòng)不了。她一下子就氣餒了，說(shuō)：“對(duì)不起，我無(wú)法飛起來(lái)，白費(fèi)你的羽毛了。”

老鷹很生氣，撤走了羽毛，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“花花，你要改了，只有理想，不努力去實(shí)踐是沒(méi)用的，要克服困難，努力追夢(mèng)才行?；ɑǖ哪?biāo)⒌木图t了。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 馬書婷   時(shí)間：2021-3-8 01:54