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        錯(cuò)過(guò) 800字

        文章摘要:小學(xué)作文800字:怎么寫好錯(cuò)過(guò)800字作文?與他們一同奔跑,一起奮斗起來(lái)。我們兩個(gè)在操場(chǎng)上又摸了會(huì)兒魚?;氐睫k公室,一疊成績(jī)單已經(jīng)在督促我們干活了。我把成績(jī)單送到檢務(wù)處,然后又和趙一凡一起貼起來(lái)。這是一疊與六年級(jí)無(wú)關(guān)的成績(jī)單,和我也沒(méi)多大關(guān)系。我貼好一批,抬頭,忽然看到操場(chǎng)上一個(gè)奔跑的身影。以下是鄭培民寫的《錯(cuò)過(guò)》范文;

        好錯(cuò)過(guò)作文800字概況

        • 作者:鄭培民
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)800字作文
        • 體裁
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2021年07月13日 17時(shí)56分
        有些東西,一旦錯(cuò)過(guò),就無(wú)法彌補(bǔ)了。

        這大概是我們最后的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,可是和我也沒(méi)多大關(guān)系。我可能會(huì)搬個(gè)凳子撐個(gè)傘,寫幾篇廣播稿,歌頌一下這偉大的奧林匹克精神,看看比賽,捧個(gè)場(chǎng),加加油。與之前的運(yùn)動(dòng)會(huì)毫無(wú)異樣。

        但這屆不一樣,剛開始,我和趙一凡就被孔老師叫走貼成績(jī)單去了。成績(jī)單這東西,本是一張印著數(shù)字的白紙,卻承載著一個(gè)班的悲喜興盛,帶著贊嘆和惋惜,經(jīng)得起萬(wàn)眾矚目。貼成績(jī)單也算是份美差,把老師打印好的成績(jī)單貼好和送到檢務(wù)處,偶爾送個(gè)急單給終點(diǎn)處的裁判員們,就無(wú)所事事了。不干活的時(shí)候,可以待在辦公室里,免遭太陽(yáng)的暴曬,還有小零食可以吃。除了放學(xué)晚點(diǎn),這份工作毫無(wú)缺點(diǎn)。

        工作要做,比賽也得看。每當(dāng)有我們班的同學(xué)比賽時(shí),我們就會(huì)摸會(huì)兒魚。運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)于我們這種“無(wú)賽人員”來(lái)說(shuō),最重要的就是看比賽了。每當(dāng)比賽激烈時(shí),我就好像也參加了比賽。與他們一同奔跑,一起奮斗起來(lái)。

        我們兩個(gè)在操場(chǎng)上又摸了會(huì)兒魚?;氐睫k公室,一疊成績(jī)單已經(jīng)在督促我們干活了。我把成績(jī)單送到檢務(wù)處,然后又和趙一凡一起貼起來(lái)。這是一疊與六年級(jí)無(wú)關(guān)的成績(jī)單,和我也沒(méi)多大關(guān)系。我貼好一批,抬頭,忽然看到操場(chǎng)上一個(gè)奔跑的身影。我不認(rèn)識(shí)她,但我記得,這個(gè)人是章晶晶的對(duì)手,難道已經(jīng)開始跑了?我隔著柵欄問(wèn)里面的人,“現(xiàn)在在跑什么呀?”她慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身子,心如止水地說(shuō)“800啊?!?00,我一個(gè)激靈“跑過(guò)了嗎?”“跑過(guò)了,剛才就再跑?!蔽矣米畲蟮穆曇?,揮舞著膠水和成績(jī)單,朝趙一凡說(shuō):“章晶晶跑了,800米跑完了!”趙一凡從凳子上蹦下來(lái)。我急匆匆地跑向操場(chǎng),好像逃難一樣。我在操場(chǎng)上迷茫地跑著,心里巴不得見到那個(gè)高挑的身影。我不知道她現(xiàn)在在哪兒,跑得怎么樣,她會(huì)不會(huì)走了,又抱怨,為什么這么早跑了。各種想法在腦袋中延伸開來(lái)。可我仍然往終點(diǎn)跑。就好像她一定會(huì)在哪里似的。我一刻也不想等待,一連推開好幾個(gè)低年級(jí)的學(xué)生。她在那兒!我心里的不安化為烏有。

        或許,錯(cuò)過(guò)的東西會(huì)以另一種形式回來(lái)。

        查看:20652   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/800zizuowen/1920430.html

        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 鄭培民   時(shí)間:2021-7-13 17:56

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