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        抄作業(yè)大王的事 800字

        文章摘要:三年級(jí)敘事作文:怎么寫好抄作業(yè)大王的事800字作文?說(shuō)起我們班那,那可是桃州二小的“領(lǐng)頭羊”,而且還是出了名的“優(yōu)秀班級(jí)”。可我們班竟然有一位“抄作業(yè)大王”,她,就是李謾姮。別看李謾姮是個(gè)女生,可她抄作業(yè)可有一套呢。讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)她抄作業(yè)的一小部分事情吧。一次,我們班在期末考試,李謾姮遇到了不會(huì)做的題目,便看了看我,發(fā)現(xiàn)我把試卷捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,根本抄不到。以下是郭坤陽(yáng)寫的《抄作業(yè)大王的事》范文;

        好抄作業(yè)大王的事作文800字概況

        • 作者:郭坤陽(yáng)
        • 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)800字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分10段敘寫
        • 更新:2024年12月11日 07時(shí)32分

        小學(xué)三年級(jí)敘事作文800字   郭坤陽(yáng)   松原市 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(3)班

        說(shuō)起我們班那,那可是桃州二小的“領(lǐng)頭羊”,而且還是出了名的“優(yōu)秀班級(jí)”??晌覀儼嗑谷挥幸晃弧俺鳂I(yè)大王”,她,就是李謾姮。

        別看李謾姮是個(gè)女生,可她抄作業(yè)可有一套呢。讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)她抄作業(yè)的一小部分事情吧。

        一次,我們班在期末考試,李謾姮遇到了不會(huì)做的題目,便看了看我,發(fā)現(xiàn)我把試卷捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,根本抄不到!于是,她想了一個(gè)辦法,她悄悄地把我的筆袋和幾只筆推了下去,趁我彎腰檢文具的空,把答案抄了過去。

        星期五,我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,我正絞盡腦汁的答著題,突然,一個(gè)小紙團(tuán)向我飛來(lái),我連忙打開一看,上面寫著:田萱,第五大題的第三小題怎么做?借來(lái)抄一下。我回了一句:哼,就會(huì)抄別人作業(yè),你自己的事情自己做!寫完以后,我扔給了李謾姮。只見李謾姮打開一看,馬上皺了皺眉頭,但又舒展開了。好像知道再把小紙團(tuán)扔給誰(shuí)了吧?!碧镙?,干什么呢?不認(rèn)真答題!”數(shù)學(xué)老師看到我這副模樣,怒氣沖沖地說(shuō)。

        “嗖——”一個(gè)小紙團(tuán)飛到了我旁邊的謝湪妊桌子上。謝湪妊打開一看,便在上面寫了答案?!爸x湪妊,別寫答案??!”我小聲地說(shuō)?!疤镙?!”數(shù)學(xué)老師又叫了一聲,“上次說(shuō)你,你還不改是吧?到前面講臺(tái)上來(lái)做!”我扭頭看看了看李謾姮,李謾姮正對(duì)著我傻笑呢,好像在說(shuō):“嘿嘿,讓你不寫上答案,挨批了吧!”于是,我瞪了她一眼,就上講臺(tái)上去做了。

        星期四的時(shí)候,下課了。我正在做著老師布置的語(yǔ)文作業(yè),李謾姮走過來(lái),我趕忙捂住答案,她說(shuō):“田萱,我不是來(lái)抄你的作業(yè)的,你瞧,我的作文在這本書上發(fā)表了?!彼f過來(lái)一本《初中同步作文》?!罢娴募俚模俊蔽疫€不信?!澳憧纯淳椭懒寺?!”我半信半疑的打開書,在目錄上左看右看,連個(gè)謾字都沒看見,姓李的倒是不少。我抬起頭,剛想對(duì)她說(shuō),發(fā)現(xiàn)她正在抄我的作業(yè)呢!“好啊,你竟敢抄我的作業(yè)!看我不揍死你!”我拿起書本就要打,可李謾姮呢?早已腳踩西瓜皮——溜之大吉了。

        唉,李謾姮那,李謾姮,你什么時(shí)候能改掉抄作業(yè)這個(gè)壞習(xí)慣呢?

        快樂學(xué)堂特聘教師:應(yīng)老師)

        2011-9-18 11:48:03

        查看:81034   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/800zizuowen/180812.html

        作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(3)班 郭坤陽(yáng)   時(shí)間:2024-12-11 07:32

        名師點(diǎn)評(píng): 小作者的作文很生動(dòng)活潑,在介紹那位“抄作業(yè)大王”——李謾姮時(shí),作者把她的特點(diǎn)以及幾個(gè)代表性的事件描述得活靈活現(xiàn),使我們對(duì)這個(gè)人物產(chǎn)生了一個(gè)深刻的印象。作者的語(yǔ)言極其生動(dòng)活潑,富有畫面感。無(wú)論是對(duì)李的語(yǔ)言描寫還是神態(tài)描寫,都細(xì)致入微,深入人心。不過,老師在這里要提醒一下哦,抄作業(yè)畢竟不是一件光彩的事,身為李的同學(xué),你應(yīng)該對(duì)她進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭窠?。另外,以后記住不要在作文里直接出現(xiàn)真實(shí)的名字哦,尤其是這種情況下,在一定意義上是損害了別人的隱私的。下次要注意了哦,作文總體還是很不錯(cuò)的,繼續(xù)努力!
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