文章摘要：八年級(jí)敘事作文:怎么寫好陽(yáng)光校園——處處都是風(fēng)景800字作文？清晨的朝陽(yáng)籠罩校園，又望見(jiàn)那個(gè)青春活力的校園，走進(jìn)校門，穿過(guò)連廊，又聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書聲，到了班級(jí)門口，又望見(jiàn)了那個(gè)身影。不怕臟，即便衣服沾上了被黑板誰(shuí)沾上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)也曾不離開她心愛(ài)的講臺(tái)，每天揮動(dòng)著黑板擦，雖只三尺講臺(tái)，但講臺(tái)上的身影來(lái)回映在眼前，在她眼中，何止三尺講臺(tái)呢。以下是馮嘉悅寫的《陽(yáng)光校園——處處都是風(fēng)景》范文；

好陽(yáng)光校園——處處都是風(fēng)景作文800字概況

• 作者：馮嘉悅
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2023年02月01日 12時(shí)03分

清晨的朝陽(yáng)籠罩校園，又望見(jiàn)那個(gè)青春活力的校園，走進(jìn)校門，穿過(guò)連廊，又聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書聲，到了班級(jí)門口，又望見(jiàn)了那個(gè)身影......

不怕臟，即便衣服沾上了被黑板誰(shuí)沾上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)也曾不離開她心愛(ài)的講臺(tái)，每天揮動(dòng)著黑板擦，雖只三尺講臺(tái)，但講臺(tái)上的身影來(lái)回映在眼前，在她眼中，何止三尺講臺(tái)呢？

黑板曾未有斑斑點(diǎn)點(diǎn)，黑板誰(shuí)也曾未有五顏六色的粉筆墨痕，老師走進(jìn)來(lái)，其也賞心悅目。同學(xué)們見(jiàn)了，也紛紛贊嘆。

每當(dāng)下課我們在盡情放松時(shí)，她卻“守”在三尺講臺(tái)上，默默地?fù)]動(dòng)著黑板擦；每當(dāng)我們趕著回家時(shí)，她卻仍拿起板擦，一學(xué)期來(lái)，她這陽(yáng)光熱心的小少年已成為班級(jí)中一道絢麗的風(fēng)景。一道雷打不動(dòng)的風(fēng)景線。

考試前，有的同學(xué)一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有過(guò)關(guān)，同學(xué)們主動(dòng)地幫他去過(guò)關(guān)復(fù)習(xí)，而不是袖手旁觀，為了是提高班級(jí)平均分那些彎著腰在講題的同學(xué)，這----不也是班級(jí)內(nèi)的一道風(fēng)景線嗎？

為班級(jí)，默默無(wú)聞，為集體，互幫互助，對(duì)校園，萬(wàn)眾一心

那次臺(tái)風(fēng)過(guò)后，校園頓時(shí)“狼狽不堪”操場(chǎng)上不盡的落葉，籃球場(chǎng)上散落著玻璃碎渣子。下課時(shí)，我們不再奔跑在操場(chǎng)上，也不在走廊內(nèi)嬉戲了，而是默默地幫忙拾葉和撿玻璃。沒(méi)有任何不愿，即使劃破了手，也是隨便的包一下，繼續(xù)撿著，默默地讓校園恢復(fù)原來(lái)的光彩。

陽(yáng)光少年，盡情奔跑在鮮紅的跑道上，我們是廈外人，我們處處為集體，處處想校園。

每當(dāng)上課書聲朗朗，每當(dāng)大課間激情四射，這-----難道不是一個(gè)陽(yáng)光校園嗎？這難道不是廈外校園內(nèi)不動(dòng)的風(fēng)景嗎？

當(dāng)同學(xué)撿到一個(gè)錢包，也曾為引起“占為己有”的想法，而是分毫不差地交給德育處，再默默地走開，心里銘記這為人處事的基本原則，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的陽(yáng)光少年。

校園內(nèi)，處處有風(fēng)景，余暉灑來(lái)，校園變得格外奪目，而那些陽(yáng)光少年就像這余暉一樣，沐浴在校園的懷抱，莘莘學(xué)子，蓬勃發(fā)展！

集體，沒(méi)有了它我們何能陽(yáng)光自信？

校園，沒(méi)有了它我們?cè)跄芘畈l(fā)展？

校園風(fēng)景，沒(méi)有了它我們的校園怎能陽(yáng)光朝氣？！

查看：97960次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/800zizuowen/1797738.html

作者：初中八年級(jí)學(xué)生（6）班 馮嘉悅   時(shí)間：2023-2-1 12:03