文章摘要：二年級(jí)敘事作文:怎么寫好保護(hù)小樹800字作文？篇一：保護(hù)小樹一天，小紅、小明和小剛?cè)ビ瓮妗Ｗ咧咧?，他們看見一顆小樹被風(fēng)吹彎了。小明問：萬一小樹被折斷了該怎么辦呢。小剛說：那咱們就給小樹綁上一根竹竿。小剛問：萬一有人把小樹砍掉了該怎么辦呢。小紅說：那咱們就給小樹旁立一塊木牌。以下是彭乙婷寫的《保護(hù)小樹》范文；

好保護(hù)小樹作文800字概況

• 作者：彭乙婷
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2025年06月17日 08時(shí)11分

篇一：保護(hù)小樹

一天，小紅、小明和小剛?cè)ビ瓮?。走著走著，他?a href="http://hnjxzp.com/zt/kanjian/" title="看見作文">看見一顆小樹被風(fēng)吹彎了。小明問：萬一小樹被折斷了該怎么辦呢？小剛說：那咱們就給小樹綁上一根竹竿。小剛問：萬一有人把小樹砍掉了該怎么辦呢？小紅說：那咱們就給小樹旁立一塊木牌。小明找了一根竹竿，小紅從書包里拿出一根繩子，他們倆一起把竹竿綁在小樹上，小樹又直了，小剛又在小樹旁立了一塊牌子，上面寫著愛護(hù)樹木?？粗P直的小樹，他們高興的笑了。

篇二：保護(hù)小樹

一天，放學(xué)的路上，小紅、小明和小亮一起往家走，走著走著看到了一棵小樹，被風(fēng)吹斜了。他們趕緊走過去把小樹扶起來，可是他們沒走幾步小樹又歪了。小紅想出了一個(gè)辦法，小紅說：小亮你去找一塊木板，小明你去寫愛護(hù)樹木這幾個(gè)字，要寫大一點(diǎn)，好讓別人看清楚。

小紅找來一根竹竿，用繩子把小樹勒直，小明他們那邊也整理好了，他們做完這一切之后就高高興興地回家去了。

篇三：保護(hù)小樹

不知是哪個(gè)淘氣的孩子把路上的一棵小樹弄歪了。

三個(gè)小伙伴剛好路過，看到可憐的小樹，他們不約而同地行動(dòng)起來。小林和小木把歪斜的樹干扶直，把一根木棍綁扎在樹身上。小森把一塊寫著字的木牌插在小樹的身邊，提醒著過路人要愛護(hù)樹木。

小樹又筆直地挺立在哪里，風(fēng)兒把樹葉吹得嘩啦啦響，好像是在向三個(gè)小伙伴道謝呢。

篇四：保護(hù)小樹

今天，大風(fēng)呼呼地刮著，小紅他們?cè)诜艑W(xué)的路上，看見一棵小樹被風(fēng)吹歪了。小紅說：咱們給想想辦法吧。忽然小剛說：有辦法了！小剛把一根木棍立在小樹胖，小紅拿繩子把木棍和小樹綁在一起，小林做了一塊木牌立在小樹旁邊并寫上了愛護(hù)樹木，三個(gè)小伙伴高興極了！

篇五：保護(hù)小樹

一天，小明放學(xué)準(zhǔn)備回家，他在路上走著走著，看見路邊一棵小樹被風(fēng)刮彎了，小明看著歪在旁邊的小樹，靈機(jī)一動(dòng)，把圍在脖子上的圍巾綁在小樹受傷的地方，小樹馬上就直起了腰，看著健康的小樹又變直了，小明就高興的回家了，他真是一個(gè)既聰明又有愛心的孩子，我要像他學(xué)習(xí)。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（4）班 彭乙婷   時(shí)間：2025-6-17 08:11