文章摘要：六年級(jí)作文800字:怎么寫好一堂寫作課800字作文？星期六下午的興趣班上，我們上了一堂生動(dòng)有趣的寫作課。"丁鈴鈴……"上課的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。這一節(jié)是寫作課，因此我來(lái)到了教寫作的五（2）班教室。眼保健操做好后，老師嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室。老師先簡(jiǎn)單小結(jié)了上一節(jié)課的寫作情況，簡(jiǎn)單評(píng)述了上一節(jié)課各班學(xué)生的寫作情況，同時(shí)提出了這一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，聽同學(xué)介紹自己的作文，同時(shí)思考各人的文章，等一會(huì)兒發(fā)表自己的看法，提出一些意見和修改的方法。以下是馮蘭婷寫的《一堂寫作課》范文；

好一堂寫作課作文800字概況

• 作者：馮蘭婷
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年12月01日 12時(shí)15分

星期六下午的興趣班上，我們上了一堂生動(dòng)有趣的寫作課。

"丁鈴鈴……"上課的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。這一節(jié)是寫作課，因此我來(lái)到了教寫作的五（2）班教室。

眼保健操做好后，老師嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室。老師先簡(jiǎn)單小結(jié)了上一節(jié)課的寫作情況，簡(jiǎn)單評(píng)述了上一節(jié)課各班學(xué)生的寫作情況，同時(shí)提出了這一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，聽同學(xué)介紹自己的作文，同時(shí)思考各人的文章，等一會(huì)兒發(fā)表自己的看法，提出一些意見和修改的方法。接著，老師讓上一節(jié)課寫得比較好的學(xué)生上去讀自己的文章。

第一個(gè)就是我。我邁著沉重的腳步走向講臺(tái)。這時(shí)我的心"砰砰"地跳個(gè)不停，頭也低下了。我走上了講臺(tái)，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，心跳的速度加快了，快得整個(gè)心好象要從喉嚨里跳出來(lái)一樣。怎么辦？難道我能夠這樣緊張嗎？這樣緊張能夠讀好文章嗎？不行，我鎮(zhèn)定了一下情緒。然后，我放開喉嚨盡量大聲地讀起了文章。開始，我平靜了好一會(huì)兒，讀得也比較順利。可是，后來(lái)，我不知道怎么一回事，臉慢慢地紅起來(lái)了，心跳又加快了，聲音也漸漸地低了下去，到了后來(lái)，簡(jiǎn)直成了蚊子叫，連我自己都不能夠聽到自己的讀文章的聲音。但是，我照常在讀，因?yàn)槲抑啦还芏嗝雌D難，我都要把文章讀完。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 馮蘭婷   時(shí)間：2024-12-1 12:15