文章摘要：八年級(jí)作文800字:怎么寫(xiě)好再論腐朽者800字作文？我真是感到可笑，我曾經(jīng)認(rèn)為，學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，擁有他自己的長(zhǎng)處，擁有他自己的優(yōu)勢(shì)，而這些東西，是別人沒(méi)有的。然而，現(xiàn)在我卻不這么認(rèn)為了。有些人學(xué)習(xí)不好而且很腐朽，而這些人究竟腐朽在哪一方面呢。我來(lái)給大家講述一下。以下是王珍寫(xiě)的《再論腐朽者》范文；

好再論腐朽者作文800字概況

• 作者：王珍
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：
• 段落：分18段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月14日 00時(shí)24分

我真是感到可笑，我曾經(jīng)認(rèn)為，學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，擁有他自己的長(zhǎng)處，擁有他自己的優(yōu)勢(shì)，而這些東西，是別人沒(méi)有的。

然而，現(xiàn)在我卻不這么認(rèn)為了。有些人學(xué)習(xí)不好而且很腐朽，而這些人究竟腐朽在哪一方面呢?我來(lái)給大家講述一下。

當(dāng)一名腐朽者與一名知識(shí)深厚的人交流時(shí)，只有腐朽者才會(huì)不耐煩。

當(dāng)一名腐朽者與一名普通人對(duì)話時(shí)，對(duì)方想向腐朽者講述點(diǎn)故事或者說(shuō)一些自己看到而他沒(méi)看到的東西。

但是這些不都是很平常的事情嗎?你不知道，我告訴你，我說(shuō)給你聽(tīng)，你不就知道了嗎?大家說(shuō)，是不是這樣，然而，腐朽者卻不這么認(rèn)為。

別人在為腐朽者增添知識(shí)的時(shí)候，腐朽者內(nèi)心想的并不是想虛心的去聽(tīng)，而是在想，甚至說(shuō)出來(lái)：“你很厲害啊!你臭顯擺什么顯擺?！?/p>

這就是腐朽者的思想。而這樣的人，能夠成才的幾率不大。因?yàn)樗簧朴谌?a href="http://hnjxzp.com/zt/qingting/" title="傾聽(tīng)作文">傾聽(tīng)別人對(duì)他提出的意見(jiàn)，而且在與人交流時(shí)，總是裝作大哥一樣，不允許別人對(duì)他提出意見(jiàn)，為他講述故事增添知識(shí)。

只有腐朽者，才會(huì)認(rèn)為自己很強(qiáng)，認(rèn)為自己非常的了不起，無(wú)人能夠攀比。而為什么他這樣想呢?因?yàn)樗乃季S太簡(jiǎn)單了，頭腦根本就不往深里去想。別人因?yàn)樽约旱脑?，沒(méi)有做到讓他滿意的事情，他便變成這個(gè)模樣的。

這完全就是腐朽者，他不去思考別人心中是怎么想的，總是把現(xiàn)實(shí)當(dāng)作事實(shí)。

別人做了什么事情使他不滿意，但是他從不去想別人為什么這么做，僅僅只是麻木的去認(rèn)為別人都是混蛋，他自己就是個(gè)好人。

這明顯就是白癡，使人惡心。

還有一種人，在兩個(gè)人交流時(shí)，他卻竄了出來(lái)，指責(zé)其中一個(gè)人，說(shuō)他瞎顯擺，瞎炫耀，這樣的人，簡(jiǎn)直是不可理喻。

人家兩個(gè)人在交流對(duì)話，你這不是找事嗎?

這明顯就是腦殘，使人絕望。

總是在別人講述自己所知道的事情時(shí)，起哄，說(shuō)別人是在炫耀，是在顯擺。

真正顯擺的人會(huì)裝作很高貴的樣子，而謙虛謹(jǐn)慎的人在講述一些比較有趣的事情時(shí)，那是在與人交流，并不是什么顯擺炫耀。

而腐朽者卻認(rèn)為他就是在裝。

這明顯就是落后者，使人悲哀。

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（4）班 王珍   時(shí)間：2025-6-14 00:24