文章摘要：初三讀后感作文:怎么寫好《執(zhí)行力》讀后感800字？前段時間收到了公司發(fā)給每個員工的《團隊執(zhí)行力》這本書，我首先讀了前言部分，主要闡述了“什么是執(zhí)行力”，給了我不少啟示。該章節(jié)中講了幾個小案列，最讓我記憶深刻的是那篇新版的“龜兔賽跑”我剛看完故事的時候，我也很納悶，為什么烏龜又贏了呢。以下是袁博杰寫的《《執(zhí)行力》讀后感》范文；

好《執(zhí)行力》讀后感800字概況

• 作者：袁博杰
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月13日 11時51分

初中初三讀后感作文800字   袁博杰   邵陽市 初中初三學(xué)生（2）班

前段時間收到了公司發(fā)給每個員工的《團隊執(zhí)行力》這本書，我首先讀了前言部分，主要闡述了“什么是執(zhí)行力”，給了我不少啟示。

該章節(jié)中講了幾個小案列，最讓我記憶深刻的是那篇新版的“龜兔賽跑”我剛看完故事的時候，我也很納悶，為什么烏龜又贏了呢？難道有什么技巧嗎？我的腦子里出現(xiàn)的一連串的問題，等我看到后面的說明時，我恍然大悟，原來我一直都把自己的思想定位在自己身上，從沒來都沒想過團隊。自己不能完成的，可以和團隊合作。這讓我不由的想到我的工作，我每次都給自己做很多計劃，可是在日常工作中，總是給打亂，不能按照自己的計劃進行，有些事總覺的自己可以做，就自己做，不用別人來做，其實，有時候可能是我想多了，有些事是完全可以交到團隊手里做，通過這個小故事，我要學(xué)會適當(dāng)?shù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/fangshou/" title="放手作文">放手，交到團隊手里，也許會有更好的結(jié)果。以前一直束縛我思想的是，我自己可以干的，就自己干，但從來沒想過由于我把時間都放在一些其他事情上，讓我的工作效率很低。而且覺的自己更忙，還不知道忙到那里。

什么是執(zhí)行力？1、執(zhí)行力就是用合適的人，干合適的事。2、執(zhí)行力就是企業(yè)獎懲制度的嚴(yán)格實施。3、執(zhí)行力就是每個環(huán)節(jié)不折不扣的得到落實，包括流程、檢查系統(tǒng)和獎懲標(biāo)準(zhǔn)。我最喜歡的是第一句和第三句。執(zhí)行力就是合適的人，干合適的事。這也讓我思考，給自己定位，我該干什么，具體干什么。想弄出一個流程，讓每一個同專業(yè)的人看到這個流程，都能知道什么時間干什么事。還有就執(zhí)行力就是每個環(huán)節(jié)不折不扣的得到落實，包括流程、檢查系統(tǒng)和獎懲標(biāo)準(zhǔn)。這句個人覺的非常好，也很實用于自己的工作，尤其是檢查系統(tǒng)，我一直都想回頭看看自己的做的憑證，檢查檢查是否有不合理的地方，總是給自己找各種借口往后拖，真應(yīng)該好好調(diào)整一下自己的心態(tài)，在以后的工作中一定嚴(yán)格要求自己，讓自己的工作的每個環(huán)節(jié)都不折不扣的得到落實。

以上是我看此章節(jié)最深刻的感受，其他的感受還很多，不再同大家一起享受。留給自己，讓自己在以后的工作及生活中慢慢體會。

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作者：初中初三學(xué)生（2）班 袁博杰   時間：2023-2-13 11:51