文章摘要：六年級(jí)作文800字:怎么寫好我最崇拜的一個(gè)人800字作文？他喜歡雙節(jié)棍、作文和寫字。他高高的，戴著一副方方的眼鏡，有一個(gè)高高的鼻梁，他還有雙寬寬的肩膀。你們猜出他是誰了嗎。對(duì)了，他就是我班的語文老師。那天，我終于大開眼界。在臺(tái)上，二年級(jí)的一名小女生表演了拉丁舞。以下是王美霞寫的《我最崇拜的一個(gè)人》范文；

好我最崇拜的一個(gè)人作文800字概況

• 作者：王美霞
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年12月03日 21時(shí)49分

小學(xué)六年級(jí)作文800字800字   王美霞   梧州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

他喜歡雙節(jié)棍、作文和寫字。他高高的，戴著一副方方的眼鏡，有一個(gè)高高的鼻梁，他還有雙寬寬的肩膀。你們猜出他是誰了嗎？對(duì)了，他就是我班的語文老師。

那天，我終于大開眼界！在臺(tái)上，二年級(jí)的一名小女生表演了拉丁舞。語文老師表演了雙節(jié)棍。我開始只對(duì)拉丁舞感興趣。我心想：雙節(jié)棍只不過就是一根棍子耍來耍去的，有什么好看的！可老師手中的雙節(jié)棍在他的手下就像有一雙翅膀一樣，生龍活虎般舞動(dòng)起來，仿佛整個(gè)身體都進(jìn)入了雙節(jié)棍。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師表演雙節(jié)棍，就連女生都鼓掌叫好。表演完了，同學(xué)們的掌聲仍然沒有停止，反而越來越熱烈。我還聽到同學(xué)們?cè)谧h論：“老師玩的太好了，真帥！”“沒有三四年怎么學(xué)的到這種程度？”

老師不僅喜歡雙節(jié)棍，也很喜歡作文。我們只要一聽到“作文”兩字就頭痛！而老師卻不管我們的感受，只說作文。而且，老師卻越說越“上癮”。母親節(jié)快到了，老師讓我們寫一篇作文，而且、必須要寫母親！聽到“作文”二字，全班同學(xué)集體叫了一聲：“又是作文！”當(dāng)時(shí)我很納悶，為什么要寫母親呢？老師告訴我，讓我寫媽媽的房間和我的房間之間隔的那扇窗。“媽媽為什么要隔那扇窗？那扇窗的含義又是什么？從中你懂得了什么道理......”在老師的指導(dǎo)下，我把《透過那扇窗》這篇作文寫完了。原來，我們把作文寫到正稿上去的那天正好是母親節(jié)。老師還叫我們把這篇作文當(dāng)作一封信送給媽媽。老師就是想給媽媽一個(gè)驚喜。這篇作文得到媽媽的夸獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我很高興，可我又不能忘記這件事中功勞最大的還是老師！通過這篇作文我覺得寫作文，只要你認(rèn)真寫，其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單！

你可別認(rèn)為老師就只有這兩種愛好。說起寫字呀，那就更有的說了。比如毛筆字、空心字、硬筆字，他樣樣精通。在老師的帶領(lǐng)下，我們的字也逐漸變好了。老師把字寫的不錯(cuò)的同學(xué)還發(fā)了一張“優(yōu)秀書法獎(jiǎng)狀”照片，上面寫著“工工整整寫字，堂堂正正做人！做大事從小字開始。”也許這句話就是我們長(zhǎng)大后以后做大事的基礎(chǔ)！

怎么樣？你們是不是也很崇拜我們這個(gè)文武雙全的老師呢？

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 王美霞   時(shí)間：2022-12-3 21:49