文章摘要：初一敘事作文:怎么寫(xiě)好生命的價(jià)值800字作文？虹看到弧形的石橋，對(duì)她說(shuō)：“我大地上的姐妹，你的生命比我長(zhǎng)久。”石橋回答：“你那么美，在人們的記憶中必然是永恒的?！辈诲e(cuò)，虹的生命沒(méi)有石橋長(zhǎng)久，石橋也的確沒(méi)有彩虹的美麗，但是我認(rèn)為虹與橋的看法都是片面的，石橋固然不美，但它長(zhǎng)久地穩(wěn)固地架于兩岸之上，默默地把彼此溝通，這是它的生命價(jià)值，彩虹的存在固然只是雨過(guò)天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下了永久的記憶，這同樣是生命的價(jià)值。以下是馮寶瑩寫(xiě)的《生命的價(jià)值》范文；

好生命的價(jià)值作文800字概況

• 作者：馮寶瑩
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月18日 23時(shí)34分

初中初一敘事作文800字   馮寶瑩   張家口市 初中初一學(xué)生（5）班

虹看到弧形的石橋，對(duì)她說(shuō)：“我大地上的姐妹，你的生命比我長(zhǎng)久。”石橋回答：“你那么美，在人們的記憶中必然是永恒的?！?/p>

不錯(cuò)，虹的生命沒(méi)有石橋長(zhǎng)久，石橋也的確沒(méi)有彩虹的美麗，但是我認(rèn)為虹與橋的看法都是片面的，石橋固然不美，但它長(zhǎng)久地穩(wěn)固地架于兩岸之上，默默地把彼此溝通，這是它的生命價(jià)值，彩虹的存在固然只是雨過(guò)天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下了永久的記憶，這同樣是生命的價(jià)值。

生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。

時(shí)代呼喚英雄，雷鋒、歐陽(yáng)海、譚千秋等英模人物的精神，鼓舞了一代代青年為祖國(guó)勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。那些英雄，犧牲自我，為國(guó)家。正因?yàn)樗麄冞@些英雄，才有我們今天的美好生活。

而現(xiàn)在我們的年輕人，張口有飯吃，伸手有衣穿，花錢更不用愁，生活優(yōu)裕，向來(lái)都是一帆風(fēng)順，更談不上什么“凄風(fēng)苦雨”了。他們不知生活的艱難，他們的生活“航船”也似乎沒(méi)有目標(biāo)，一味“在船上”睡大覺(jué)，不管有沒(méi)有觸礁翻船的危險(xiǎn)。他們完全失去了生活中的自主性，不思進(jìn)取，不思創(chuàng)造。

我們大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，處境平常，縱有風(fēng)浪也不大，依我之見(jiàn)，倒是更值得注意。應(yīng)當(dāng)讓平常的生活過(guò)得不平常，需要你調(diào)動(dòng)所有的才智和潛能，去創(chuàng)造新的生活。

去創(chuàng)造新的生活必須要有“學(xué)問(wèn)”。既然是“學(xué)問(wèn)”那么就既“學(xué)”且“問(wèn)”?！皢?wèn)”從何來(lái)？從疑而來(lái)，只有多疑、善疑、探疑，才能獲得淵博學(xué)識(shí)。

人們常把知識(shí)比做海洋，海洋是無(wú)邊無(wú)際的，知識(shí)也是無(wú)止境的。一個(gè)人，無(wú)論他有多大的學(xué)問(wèn)，總會(huì)有無(wú)知的地方。正是基于這一點(diǎn)，只有疑才能使我們的智慧之樹(shù)開(kāi)花、結(jié)果。

但是，我們必須明白，“疑”是建立在豐富的知識(shí)和認(rèn)真思考上的，絕不是無(wú)端的猜疑或隨便的懷疑。任何有效的懷疑，都依賴于對(duì)事實(shí)的仔細(xì)分析和對(duì)理論的深入研究。

要增長(zhǎng)知識(shí)，尋求真理，就必須多疑、善疑，而且質(zhì)疑、探疑。年輕的朋友們，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，勇敢地拿起鑰匙，去打開(kāi)科學(xué)的大門(mén)吧！

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 馮寶瑩   時(shí)間：2025-6-18 23:34