文章摘要：高二散文作文:怎么寫(xiě)好生命800字作文？“我的生命就像是努力地將一塊大石推上山坡，快要到山頂時(shí)，大石又滾下，我又得重新將它推上山坡?！边@是歌德對(duì)自己勞苦命運(yùn)的描述?？追蜃?，當(dāng)您看到上面這段話(huà)時(shí)，您不會(huì)感到心中涌動(dòng)著無(wú)法排解的郁悶嗎。而我，每當(dāng)看到您“生無(wú)所息”的教誨時(shí)，心中便無(wú)限絕望。以下是李潔寫(xiě)的《生命》范文；

好生命作文800字概況

• 作者：李潔
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：散文
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月15日 22時(shí)46分

“我的生命就像是努力地將一塊大石推上山坡，快要到山頂時(shí)，大石又滾下，我又得重新將它推上山坡?！边@是歌德對(duì)自己勞苦命運(yùn)的描述?？追蜃樱?dāng)您看到上面這段話(huà)時(shí)，您不會(huì)感到心中涌動(dòng)著無(wú)法排解的郁悶嗎？而我，每當(dāng)看到您“生無(wú)所息”的教誨時(shí)，心中便無(wú)限絕望。

夫子，您那個(gè)時(shí)代有吳剛的傳說(shuō)嗎？他一刻不停地砍著桂樹(shù)，桂樹(shù)的創(chuàng)口即砍即合。如果您處在那樣狀況下，您是否還能保持您“進(jìn)退有禮”的儒學(xué)風(fēng)度？而我每次背誦《李憑箜篌引》中一句“吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)”時(shí)，都會(huì)欣慰音樂(lè)給了他休息，喘息的空間。

夫子，您的那句“逝者如斯夫，不舍晝夜！”我銘記心中。這恐怕是您得出“生無(wú)所息”結(jié)論的理由之一呢。千百年來(lái)，它催促著人們快跑、快跑，用那須臾的生命追趕日月輪回的速度。可您想過(guò)，那一刻不停追趕太陽(yáng)的夸父是怎樣倒下的嗎？

夫子，在我們這個(gè)年代，有很多人由于過(guò)度勞累而死，他們中有很多都可以用原本應(yīng)該擁有的時(shí)間為我們這個(gè)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。對(duì)于這點(diǎn)您又怎么看呢？

當(dāng)然了夫子，我并不贊同無(wú)謂的休息。就好像工作了一天的人拿玩命打牌當(dāng)作休息一樣，那只是愚蠢地加速消耗自己的生命。我們這個(gè)時(shí)代，有一位非常著名的科學(xué)家王選先生，他曾說(shuō)：“作為我們這樣的工作者，注定不能享受一些人能享受的樂(lè)趣?！笔堑?，他勤勤懇懇地工作，沒(méi)有一般人出入舞廳，打牌喝酒，游山玩水的休息權(quán)利。但他也會(huì)在工作之余，侍弄花草，與學(xué)生談心來(lái)休息。這使他暮年，成為了培養(yǎng)青年人才，支持年輕人的推前浪的“后浪”。

夫子，人非圣賢，若我們被迫去面對(duì)一個(gè)永無(wú)休止的命運(yùn)，相信很多人都會(huì)喪失勇氣。不如像劉墉先生鼓勵(lì)他兒子一樣：“當(dāng)一次大考擺在你面前，你若想到有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期在等待著你，是否會(huì)覺(jué)得舒服些？”

夫子，讓您的門(mén)生休息會(huì)吧，或寄情于山水，或縱情于天地，他對(duì)人生可能有更深的感悟，如您門(mén)生所說(shuō)，“春服既成，與童子五六人，冠者六七人”沐浴那春光，豈不美哉！

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 李潔   時(shí)間：2025-6-15 22:46