文章摘要：六年級(jí)日記作文:怎么寫(xiě)好日記800字？我聽(tīng)媽媽說(shuō)培星奧數(shù)班教的不錯(cuò)，但收人的時(shí)候就不那么簡(jiǎn)單了。到那先考試，如果不合格的話(huà)培星就不收。就算是你合格，但老師給你講題的時(shí)候，你反應(yīng)可以很慢但你慢的同時(shí)要在老師的提醒下說(shuō)出這些錯(cuò)題的正確答案。老師要的不是你正確的答案，要的是你到底懂沒(méi)懂。以下是余一紅寫(xiě)的《日記》范文；

好日記800字概況

• 作者：余一紅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：日記
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2023年04月05日 23時(shí)35分

小學(xué)六年級(jí)日記作文800字   余一紅   合肥市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班

我聽(tīng)媽媽說(shuō)培星奧數(shù)班教的不錯(cuò)，但收人的時(shí)候就不那么簡(jiǎn)單了。到那先考試，如果不合格的話(huà)培星就不收。就算是你合格，但老師給你講題的時(shí)候，你反應(yīng)可以很慢但你慢的同時(shí)要在老師的提醒下說(shuō)出這些錯(cuò)題的正確答案。老師要的不是你正確的答案，要的是你到底懂沒(méi)懂！

我到那里考試的時(shí)候，終于知道培星為什么收人收的這么緊了！那里的人好多好多！上樓梯的時(shí)候人擠得不行??！

進(jìn)去的時(shí)候，老師給你發(fā)卷，看上去的卷上的題很簡(jiǎn)單，做的時(shí)候總是不順心。做出了前幾道題，到最后幾道題的時(shí)候把我弄的暈頭轉(zhuǎn)向的。好不容易想出來(lái)的答案符合這個(gè)條件但不符合那個(gè)條件。想的我頭都快爆了！當(dāng)時(shí)的我心想：不能總這么耗下去吧！當(dāng)時(shí)的我就望著那個(gè)黑板閉上眼睛想那道題，上天功夫不負(fù)有心人讓我寫(xiě)了出來(lái)！但剩下的3道題我真的是算不了了，就把我想出來(lái)的那個(gè)符合一個(gè)條件的答案寫(xiě)上去。當(dāng)時(shí)的心里想著我會(huì)過(guò)關(guān)的，錯(cuò)的題讓老師給我講講，記住這道題，不要再錯(cuò)了！

交了卷出來(lái)以后，我的心就砰砰的跳。生怕過(guò)不了！當(dāng)老師念到我的名字的時(shí)候，緊張的腿都軟了，過(guò)去一看卷子錯(cuò)了4道題。當(dāng)時(shí)的我快嚇傻了！媽媽說(shuō)錯(cuò)三道題老師都不會(huì)讓你看卷子，錯(cuò)題都不會(huì)給你講。更何況我錯(cuò)了4道題！那個(gè)老師讓我進(jìn)到辦公室說(shuō)讓這個(gè)老師給我講錯(cuò)題，我當(dāng)時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)我已經(jīng)接近過(guò)關(guān)的邊緣了。老師耐心的給我講，但我卻慌張的想想這道題然后給老師說(shuō)，老師反問(wèn)我你確定？我說(shuō)確定，老師又耐心的個(gè)我講了幾遍，最后老師說(shuō)：“這是你最后的機(jī)會(huì)答對(duì)了、懂了、你就報(bào)名。答不對(duì)、不懂就算了。我靜下心來(lái)想了想說(shuō)出了答案，給老師講了一遍。老師收我了。當(dāng)時(shí)的我傻眼了。我竟然過(guò)了！我過(guò)了！我大聲的對(duì)樓下喊：“我過(guò)關(guān)了！”當(dāng)時(shí)的我興高采烈的蹦下樓梯！

我下了樓之后高喊：“我過(guò)關(guān)了！過(guò)了！過(guò)了！”我現(xiàn)在知道了我腦子里知道的知識(shí)并不是我想的那么多！到了那兒我什么都知道了，我的這點(diǎn)不算多！我要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，豐富我的大腦！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 余一紅   時(shí)間：2023-4-5 23:35