文章摘要：六年級(jí)童話(huà)作文:怎么寫(xiě)好小馬哈文識(shí)字800字作文？小馬哈文長(zhǎng)大了，媽媽把它送到了學(xué)校里?？墒切●R哈文一點(diǎn)兒都不喜歡上學(xué)，因?yàn)樵趯W(xué)校里他再也不能和小伙伴們無(wú)拘無(wú)束的玩耍了，再也不能想做什么就做什么了。上課鈴一響，所有小動(dòng)物們都要做到自己的位子上聽(tīng)山羊公公講課，上課時(shí)還不能說(shuō)話(huà)，不能打擾其他小動(dòng)物學(xué)習(xí)，這可把小馬憋壞了。以下是張雍儀寫(xiě)的《小馬哈文識(shí)字》范文；

好小馬哈文識(shí)字作文800字概況

• 作者：張雍儀
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：童話(huà)
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2023年03月31日 18時(shí)50分

小馬哈文長(zhǎng)大了，媽媽把它送到了學(xué)校里。

可是小馬哈文一點(diǎn)兒都不喜歡上學(xué)，因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/zaixuexiao/" title="在學(xué)校作文">在學(xué)校里他再也不能和小伙伴們無(wú)拘無(wú)束的玩耍了，再也不能想做什么就做什么了。上課鈴一響，所有小動(dòng)物們都要做到自己的位子上聽(tīng)山羊公公講課，上課時(shí)還不能說(shuō)話(huà)，不能打擾其他小動(dòng)物學(xué)習(xí)，這可把小馬憋壞了。

有一天，放學(xué)后，小馬哈文無(wú)精打采的往家走著，因?yàn)?，小馬哈文還要完成山羊公公布置的作業(yè)。明天上課，山羊公公還要檢查呢？他可不愿寫(xiě)作業(yè)了。

回到家后，小馬哈文不情愿的開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著，小馬哈文竟然趴在桌子上睡著了。在夢(mèng)里小馬哈文趁著媽媽不注意，溜到外邊去了。太陽(yáng)還沒(méi)有落山，山坡上到處長(zhǎng)著綠油油的小草，小馬哈文可高興了，撒著歡兒的跑起來(lái)。他跑過(guò)了許多條小路，越跑越遠(yuǎn)，可是，猛然一回頭，家看不見(jiàn)了。

這下小馬哈文可慌了，因?yàn)?，太?yáng)公公已經(jīng)快躲到山后邊去了，天馬上就黑了。如果天黑前找不到家可怎么辦啊？

小馬哈文自己走著走著，走到了一條馬路上，迎面走來(lái)了大象伯伯。小馬哈文趕緊走上去：“大象伯伯，大象伯伯，你知道去我家的路嗎？”大象伯伯慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看了一眼小馬哈文，不緊不慢地說(shuō)：“去你家的路？你看公路邊不是有站牌嗎，你自己看看就知道了?！薄翱墒牵墒恰毙●R哈文不好意思的低下了頭，說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越小，都不敢看大象伯伯了?！拔也徽J(rèn)識(shí)字?！薄安徽J(rèn)識(shí)字？你不是都已經(jīng)上學(xué)了嗎，怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)字呢？”“我……我……”小馬哈文羞愧的不好意思抬頭了?！吧蠈W(xué)了，還不認(rèn)識(shí)字，那肯定是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子，我可不告訴你回家的路，我還有事呢，我先走了?！薄按笙蟛?，大象伯伯，你別走，你走了我可怎么辦呢？大象伯伯……大象伯伯……”

喊著，喊著，小馬哈文一下子醒了，原來(lái)是自己做了個(gè)夢(mèng)。可是如果真的自己迷路了，不認(rèn)識(shí)字，沒(méi)人告訴我回家的路，我該怎么辦啊?！安恍?，我要好好的認(rèn)字，即使再迷路了，我也會(huì)自己看指示牌找到回家的路了?！?/p>

小馬哈文這次暗暗下定了決心，再也不走神了，認(rèn)真的識(shí)起了字。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 張雍儀   時(shí)間：2023-3-31 18:50