文章摘要：初一作文800字:怎么寫好不被公式化800字作文？“張雨然，陳鑫昕。你們看看畫的是什么呀。”年輕的美術(shù)老師站在我身邊，我都不敢抬頭看她，但仍能感到在這個冰冷的冬天她周身都在噴著火。我側(cè)過頭對同桌張雨然吐了吐舌頭。十五分鐘前，當(dāng)老師讓我們畫水墨畫荷花時，張雨然和我依然決定在這稀有的初中美術(shù)課上來次突破。以下是郭瑤珍寫的《不被公式化》范文；

好不被公式化作文800字概況

• 作者：郭瑤珍
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2025年06月19日 00時11分

“張雨然，陳鑫昕！你們看看畫的是什么呀？！”年輕的美術(shù)老師站在我身邊，我都不敢抬頭看她，但仍能感到在這個冰冷的冬天她周身都在噴著火。我側(cè)過頭對同桌張雨然吐了吐舌頭。

十五分鐘前，當(dāng)老師讓我們畫水墨畫荷花時，張雨然和我依然決定在這稀有的初中美術(shù)課上來次突破。當(dāng)我們滿懷著“一舉成名天下知”的希望，絞盡腦汁使出渾身解數(shù)，連書法的良好功底都派上用場。

端詳著這幅酣暢淋漓的大作，荷葉互相擁簇著，一盞荷花靜靜地立在綠葉中。

“你哪有什么畫面？不是黑的就是白的，還是都糊在了一塊。”

“拜托，誰叫宣紙是白的，墨是黑的呀！”我在心中暗暗地想。

“張雨然，你哪有花影子呀？”

半天，旁邊沒有聲響，轉(zhuǎn)過頭才發(fā)現(xiàn)她正睜著無辜的大眼睛，翕動著睫毛，半天才輕啟嘴巴：“老師，這是殘荷。”說著指了指那幾條細(xì)線。

“我要的是荷花。”

“這是我在奶奶家見到的殘荷。”

美術(shù)老師一時語塞，隨手拿起旁邊美術(shù)課代表的作業(yè)，“看看人家怎么畫的。”

當(dāng)我懷著崇拜的心情準(zhǔn)備拜讀那幅大作時，一下子覺得大腦短路，怎么有似曾相識的感覺？不經(jīng)意瞥了一眼投影，發(fā)現(xiàn)這正是投影上那幅，不對，是與投影上老師畫的那幅幾乎一模一樣。

切，我打心里瞧不起那幅畫，世上沒有兩片一模一樣的葉子，又怎么會有兩盞一模一樣的荷花？連畫都畫一樣的，干脆讓我們寫數(shù)理化算了。

“你們重畫，這要算平時分的。”老師扔下一句話調(diào)頭就走。

我撇撇嘴，萬般無奈地開始步許多同學(xué)的后塵，做一個瘋狂的拷貝者。

也是，省了我動腦筋。唔，第一片花瓣，第二片花瓣......當(dāng)我?guī)缀跏切惺呷獍阃瓿闪诉@幅空洞的復(fù)制品，蒼白的荷葉，荷花，沒有一絲靈性。

當(dāng)我再次看向張雨然時，她正噙著淚，繼續(xù)著她那幅殘荷。

“你不要分啦？！”我關(guān)切地問。

“不，不是的！這明明就是荷花，一朵凋零的荷花有什么不對嗎！”她一字一句地念叨著，微微顫抖著肩膀，我似乎就在那剎那間明白了什么，將那份復(fù)制品悄悄收進(jìn)了抽屜。

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 郭瑤珍   時間：2025-6-19 00:11