文章摘要：初二讀后感作文:怎么寫(xiě)好《三國(guó)演義》讀后感800字？翻開(kāi)第一頁(yè)：“話說(shuō)天下大事，合久必分，分久必合。”這句話想必大家一定很熟悉吧，是的，這句話是我國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》中的開(kāi)篇第一句話，喜愛(ài)的人，是多之又多，雖然他們常說(shuō)，少不讀三國(guó)，老不讀水滸，可是像我們這些初中學(xué)生，確實(shí)很喜愛(ài)《三國(guó)演義》。以下是郭馨懷寫(xiě)的《《三國(guó)演義》讀后感》范文；

好《三國(guó)演義》讀后感800字概況

• 作者：郭馨懷
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2021年04月29日 03時(shí)52分

翻開(kāi)第一頁(yè)：“話說(shuō)天下大事，合久必分，分久必合......”這句話想必大家一定很熟悉吧，是的，這句話是我國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》中的開(kāi)篇第一句話，喜愛(ài)的人，是多之又多，雖然他們常說(shuō)，少不讀三國(guó)，老不讀水滸，可是像我們這些初中學(xué)生，確實(shí)很喜愛(ài)《三國(guó)演義》。

孔明初出山之時(shí)，曾對(duì)劉備說(shuō)：“北讓曹操占天時(shí)，南讓孫權(quán)占地利，將軍可占人和。”此時(shí)的劉備，可謂到了窮途末路的境地，堂堂大漢皇叔，天時(shí)地利客觀有利條件讓他人捷足先登，剩下的僅是能“發(fā)揮主觀能動(dòng)性”的“人”了。因此，西蜀賴以立國(guó)者，就是“人”。

就憑這一個(gè)人字，孔明就能把它做成一篇璀璨的詩(shī)篇!

最成功的是孔明對(duì)當(dāng)?shù)厥咳?、將士的使用，為此，他使出渾身解?shù)。畢竟，劉備要在西川立足，非得到當(dāng)?shù)厥咳酥С植豢?，因此，孔明重用董允、費(fèi)煒、蔣宛、鄧芝等數(shù)十名當(dāng)?shù)匚墓?，更絕的是讓劉備與當(dāng)?shù)厥咳寺?lián)婚，娶吳懿之妹為妻，結(jié)成婚姻聯(lián)盟，讓這批士人安下心，共同擁立劉姓為主。對(duì)武將則另一套辦法?？酌魇冀K緊握“槍桿子”，主要武裝力量由劉備共患難的關(guān)、張、趙等人及其子弟掌握。所謂“蜀中無(wú)大將，廖化作先鋒”。其實(shí)不是這樣的!而是廖化自古城相會(huì)時(shí)就隨劉備，是“久經(jīng)考驗(yàn)”的干部，把帶精兵的先鋒職務(wù)給其他人不放心，所以才交給廖化。至于姜維，是孔明入室弟子，是親自選定的接班人，就另當(dāng)別論。一些不為所用的人材，如初入川的楊任等人則殺之不留!這是孔明用人精明之處，西蜀能立國(guó)三分天下，與孔明這些措施分不開(kāi)。但是孔明用人也非絕對(duì)正確，他平生犯二次用錯(cuò)人，造成不可彌補(bǔ)的損失。一是錯(cuò)用馬謖，結(jié)果失去了北伐戰(zhàn)略要地。二是在留守荊州人選上，很明顯，劉備派關(guān)平到荊州求援，是自作主張要關(guān)羽守荊州，孔明對(duì)這種錯(cuò)誤決定，不作爭(zhēng)抗，造成荊州失守。

《三國(guó)演義》里的主人公不止是諸葛亮，還有很多人是值得我們探討的，如：關(guān)羽、張飛、曹操等等。他們同樣是那個(gè)時(shí)間的英雄。

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 郭馨懷   時(shí)間：2021-4-29 03:52