文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好我跟我的同桌800字作文？是否同桌之間就是要吵吵鬧鬧的才能過呢。看看我跟我的同桌，每天都在吵，不過吵完就好了。“和你說了多少遍了，不要做這種事情，這下可怎么辦。”“不要生氣嘛，我?guī)湍闩蓛艟褪橇恕?rdquo;我這同桌，閑著的時候，總是喜歡做一些怪事來捉弄我。以下是沈江寫的《我跟我的同桌》范文；

好我跟我的同桌作文800字概況

• 作者：沈江
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2022年12月18日 06時56分

是否同桌之間就是要吵吵鬧鬧的才能過呢？看看我跟我的同桌，每天都在吵，不過吵完就好了?。?/p>

“和你說了多少遍了，不要做這種事情，這下可怎么辦?”

“不要生氣嘛，我?guī)湍闩蓛艟褪橇恕?rdquo;

我這同桌，閑著的時候，總是喜歡做一些怪事來捉弄我。這不，又上演了一出好戲。

我在做作業(yè)，寫著寫著，一個字寫錯了，手習(xí)慣性地去拿修正液，然后拔開蓋子。Oh!MyGod!我的作業(yè)本、英語書、課桌全白了。原來是我的同桌閑著無聊，將修正液倒在瓶蓋上，我一拔開蓋子，修正液就濺了出來。我生氣地對他說：“以后你別來問我借修正液了，免得你又做出這種事!”“求求你了，我以后再也不做這事了，你可要借給我呀!”哎，誰叫我天生就心軟呢，在他苦苦哀求之下，我還是原諒他了，再說，我有時候還要他幫忙呢。

不是我在這里損壞他的形象，同桌看起來傻乎乎的，有時反應(yīng)也很遲鈍。但是誰又想的到，這樣的人竟是個數(shù)學(xué)天才。我只能用一個成語來形容他：大智若愚。

也許我沒有什么數(shù)學(xué)細(xì)胞，也許我對數(shù)字不夠敏感，也許是我無法忍受數(shù)學(xué)的枯燥無味，本人在數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)得不是很好，而且上課容易走神。其實上課45分鐘，有幾分鐘走神也沒什么，可壞就壞在每當(dāng)老班講新的例題時我就走神。待我認(rèn)真聽講時，卻聽得莫名其妙。有些題目一看就懂，但有些卻怎么也搞不懂。怎么辦?我只好去問同桌?？墒撬尤幻俺鲞@么一句話：“你傻子啊?這種題目都不會做!”我氣極了，但又有什么辦法呢?誰叫我上課不認(rèn)真聽講。我只好“忍辱負(fù)重”，再好聲好氣得去問他，他才肯耐心地講解。面對這樣的同桌，我真的好無奈。

最近，我又發(fā)現(xiàn)他也有可愛之處。那天中午，有兩個同學(xué)搬著飯盒走下樓梯。忽然我聽到一個熟悉的聲音：“倒翻!倒翻!快倒翻!”定睛一看，只見同桌在那里又蹦又跳又是喊，那樣子簡直就像幼兒園的小朋友。

不好，同桌來了，不知道他又要做什么怪事，我還是提防著點好，文章就暫時寫到這里吧。

嘿嘿，不知道這算不算不打不相識呢?

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（6）班 沈江   時間：2022-12-18 06:56