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        猜猜“呆呆”字讀什么 800字

        文章摘要:小學(xué)作文800字:怎么寫(xiě)好猜猜“呆呆”字讀什么800字作文?上課了,剛坐下,一個(gè)醒目的“呆”家進(jìn)入眼簾,我想:不會(huì)又玩游戲吧,希望劉老師今天不要再捉弄我們了。劉老師上了講臺(tái),指著“呆”字問(wèn):“這個(gè)字讀什么?!薄按簟贝蠹耶惪谕?,沒(méi)有任何一絲雜音?!昂?。開(kāi)始組詞。以下是蘇梅寫(xiě)的《猜猜“呆呆”字讀什么》范文;

        好猜猜“呆呆”字讀什么作文800字概況

        • 作者:蘇梅
        • 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)800字作文
        • 體裁
        • 段落:分10段敘寫(xiě)
        • 更新:2023年05月08日 00時(shí)21分

        小學(xué)小學(xué)作文800字800字   蘇梅   黃石市 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(3)班

        上課了,剛坐下,一個(gè)醒目的“呆”家進(jìn)入眼簾,我想:不會(huì)又玩游戲吧,希望劉老師今天不要再捉弄我們了。

        老師上了講臺(tái),指著“呆”字問(wèn):“這個(gè)字讀什么?”“呆”大家異口同聲,沒(méi)有任何一絲雜音?!昂?!開(kāi)始組詞!”同學(xué)們開(kāi)始組詞了,有的組詞語(yǔ),有的組成語(yǔ),接二連三,花樣百出,組了一大堆?!凹热淮蠹叶颊J(rèn)識(shí)“呆”字,那么誰(shuí)能猜一猜古代人們是怎么發(fā)明這個(gè)字的呢?”劉老師抓了抓腦袋做著一幅疑惑不解的模樣,問(wèn)道。

        頓時(shí)亂得像粥一般的教室立刻鴉雀無(wú)聲,只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙沙的筆聲。經(jīng)過(guò)同學(xué)們絞盡腦汁地冥思苦想,一個(gè)接一個(gè)搞笑而又讓人意想不到的答案“新鮮出爐”了,有的認(rèn)為是一個(gè)人撞在樹(shù)上,頭冒金花,嘴巴張得很大,所以叫做“呆”,有的認(rèn)為“呆”的諧音字是“待”,所以待久了就會(huì)麻木;還有許多千奇百怪的想法讓人忍俊不禁,我就不再說(shuō)了。但又一個(gè)難題在眼前劃過(guò),更是讓我們的腦袋轉(zhuǎn)得快了。

        劉老師又在黑板的另一邊寫(xiě)了一個(gè)大字——“呆呆”。剛一寫(xiě)好,大家就在下面你一言,我一語(yǔ)地開(kāi)始討論了。好多同學(xué)都認(rèn)為這是劉老師有意捉弄我們的,中國(guó)哪有這樣的漢字?等大家停下的時(shí)候,劉老師便開(kāi)口了:“這個(gè)字的確是中國(guó)字,那你們能用推理法猜猜“呆”字的讀音、意義嗎?

        同學(xué)們二話不說(shuō),又開(kāi)始做起頭腦體操來(lái)。不一會(huì)兒,許多奇怪的答案閃亮登場(chǎng)了!

        首先,是我們號(hào)稱(chēng)“小博士”的陳美汐的答案“一個(gè)呆是很瓜的意思,兩個(gè)呆就會(huì)很霉,所以我認(rèn)為這個(gè)字就應(yīng)該讀“霉”。

        然后是非洲朋友黃屹東出場(chǎng)了,他用令人有些聽(tīng)不懂的話音說(shuō):“我認(rèn)為這個(gè)字應(yīng)該讀“碰”,因?yàn)槲覀兛梢园褍蓚€(gè)呆看做兩個(gè)人,兩個(gè)撞一起了,就會(huì)碰,所以這個(gè)字應(yīng)該讀“碰”。

        該公布我們盼望的正確答案了,我們用盼望的目光盯住劉老師?!斑@個(gè)字應(yīng)該讀‘梅’劉老師清了清嗓子,說(shuō):“但不是陳美汐說(shuō)的那個(gè)倒霉的霉,而是梅花的梅。這個(gè)字是梅花的梅的古體字,是我在江蘇無(wú)錫的一處園林發(fā)現(xiàn)的字?!?/p>

        中國(guó)漢字真是讓人眼花瞭亂,實(shí)在太有趣了,我們應(yīng)該細(xì)細(xì)去體會(huì)體會(huì)!

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        作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(3)班 蘇梅   時(shí)間:2023-5-8 00:21

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