文章摘要：七年級作文800字:怎么寫好小薯條大道理800字作文？今天作文課上，老師悄悄地走進教室神秘兮兮的樣子，只見她手里提著一個大紅色的塑料袋，鼓鼓的，仔細一看，里面裝著許多好吃的，史一晴迫不及待地說：“老師您這是干什么呀。是給我們吃嗎。”老師說：“是啊，想吃到這些好吃的，可是有條件的。以下是謝浩奕寫的《小薯條大道理》范文；

好小薯條大道理作文800字概況

• 作者：謝浩奕
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：800字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月16日 18時04分

今天作文課上，老師悄悄地走進教室神秘兮兮的樣子，只見她手里提著一個大紅色的塑料袋，鼓鼓的，仔細一看，里面裝著許多好吃的，史一晴迫不及待地說：“老師您這是干什么呀？是給我們吃嗎？”老師說：“是啊，想吃到這些好吃的，可是有條件的?！?/p>

只見老師把袋子里的薯條分別倒在兩個盤子里，一個多，多的如小山。一個少，少的寥寥無幾。老師又把我們分成男、女兩隊，讓我們兩隊選擇，是選多的還是選少的，自己來決定，兩隊開始議論紛紛，就像沸騰的開水討論起來，我們幾個女生圍在一起商量著，猜測著，老師為什么把兩個盤子里的薯條放的不一樣多，里面一定有陷阱，再說了，人與人之間應(yīng)該互相謙讓，最后我們決定選擇一盤少的薯條，而這時男生異口同聲的喊道：“老師，我們要那盤多的薯條?！?/p>

老師按我們的選擇分別把多的薯條給了男生，少的薯條給了我們女生，我們慢慢地品嘗著薯條，雖然少，但吃著卻很香，男生拿到薯條狼吞虎咽地吃起來，嘴里還發(fā)出吧唧吧唧地響聲，有的得意洋洋沖我們做鬼臉，有的撫摸著肚子很自豪，那樣子好像在告訴我們傻了吧，“看我們吃的多美。”就在這時，一位女生喊道：“看，我們的盤子里有一張紙條?！蹦猩埠暗溃骸拔覀兊谋P子里也有一張紙條”我們趕緊展開紙條，上面有字，男生那邊的紙條上寫的是：“恭喜你們，由于你們的貪心，你們將免費觀看另一隊享用美味薯條。”我們隊寫的是：“由于你們的謙讓，你們將會再得到滿滿兩盤的薯條享用。”我們高興地圍著老師跳起來。男生看到我們撇撇嘴就像泄了氣的皮球，有的后悔莫及，有的在埋怨，還有的腸子都悔青了。老師又拿來兩盤薯條給了我們隊，我們把薯條吃在嘴里，香在心里......

通過這次活動，我知道了貪心的人往往占不到便宜，懂得吃虧的人往往會得到更多。

簡評：小作者通過老師分薯條，懂得了做人的道理，情感真實，語言生動、流暢，結(jié)尾簡潔有力突出了中心，深化了主題并引人思考、回味。

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作者：初中七年級學(xué)生（6）班 謝浩奕   時間：2025-6-16 18:04