讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的舒老師 800字
文章摘要:我們作文800字:怎么寫(xiě)好讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的舒老師800字作文?中等的身材,圓圓的臉,濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,透射出智慧的光芒。她老是喜歡扎著高高的馬尾,給人感覺(jué)是那么的神采飛揚(yáng)。這就是我們的舒老師,一位出色的語(yǔ)文老師。我們最喜歡上她的課了,因?yàn)樗v的課能引人入勝。以下是彭迪江寫(xiě)的《讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的舒老師》范文;
好讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的舒老師作文800字概況
- 作者:彭迪江
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):800字作文
- 體裁:寫(xiě)人
- 段落:分8段敘寫(xiě)
- 更新:2025年06月14日 21時(shí)25分
中等的身材,圓圓的臉,濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,透射出智慧的光芒。她老是喜歡扎著高高的馬尾,給人感覺(jué)是那么的神采飛揚(yáng)。這就是我們的舒老師,一位出色的語(yǔ)文老師。
我們最喜歡上她的課了,因?yàn)樗v的課能引人入勝。她那繪聲繪色、聲情并茂的朗讀,讓我們身臨其境。?介紹老師,突出她的朗讀水平。舒老師做我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)有兩年了。
兩年來(lái),同學(xué)們的變化都非常大。自從舒老師帶我們以后,我們?cè)絹?lái)越喜歡語(yǔ)文課了。令我印象最深刻的是上《景陽(yáng)岡》那一課。?承接上文,過(guò)渡到對(duì)重要事件的描寫(xiě)。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了。這節(jié)課是語(yǔ)文課。同學(xué)們都翹首以盼地等待著舒老師的到來(lái)。滿面春風(fēng)的舒老師以輕快的步伐走進(jìn)教室。
“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)《景陽(yáng)岡》這一課。相信大家都看過(guò)《水滸傳》吧?”舒老師話音未落,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回應(yīng),“看過(guò)、看過(guò)。”舒老師接著又說(shuō):“我們今天學(xué)的就是其中的一個(gè)章節(jié)?!币苍S是同學(xué)們都看過(guò)《水滸傳》里的“武松打虎”,都覺(jué)得沒(méi)什么新鮮感了。
舒老師見(jiàn)此情景,立馬把手上的語(yǔ)文書(shū)往桌上一放,同學(xué)們都很詫異地看著舒老師,心里還嘀咕著是不是有誰(shuí)不認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)小差惹老師生氣了。誰(shuí)知我們的舒老師竟說(shuō):“我們請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)演一演‘武松打虎’這個(gè)片段好不好?”教室里頓時(shí)熱鬧了起來(lái),一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名,“老師,我來(lái)演老虎……老師,我演武松……”。同學(xué)們想要表演的熱情被舒老師調(diào)動(dòng)了起來(lái)。后來(lái)舒老師讓李依洋演老虎,武志祥扮演武松,那架勢(shì)就像好萊塢里的大導(dǎo)演,正在導(dǎo)演一出“教室版”的“武松打虎”。
雖然同學(xué)們演得不專業(yè),可還是把大家逗得捧腹大笑,我們的舒老師也笑得前俯后仰,那爽朗的笑聲透著慈愛(ài),透著智慧。我想這節(jié)課同學(xué)們將永生難忘。?以表演來(lái)帶動(dòng)朗讀,舒老師的課讓我們?nèi)巳讼矚g。舒老師就是這樣一位讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的好老師。
?結(jié)尾點(diǎn)題,突出“讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)”的主旨。指導(dǎo)老師:舒天紅 湖北省黃石市下陸小學(xué)六(6)班 彭 航 .fbxxxx_page .last{width:auto !important;}
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 彭迪江 時(shí)間:2025-6-14 21:25
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