文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好《三國(guó)演義》讀后感800字？我很小的時(shí)候就讀過《三國(guó)演義》，這部古典小說(shuō)可謂是英雄云集，讀來(lái)令人蕩氣回腸。劉備的謙虛謹(jǐn)慎，諸葛亮的聰明才智和趙云的赤膽忠心都深深地感染著我，影響著我。劉備求賢若渴,身為一郡之主親臨諸葛亮的隱居之地——隆中三次，當(dāng)?shù)谌蔚弥壬谒X，他竟站在茅廬門外等候幾個(gè)小時(shí)，正是這種禮賢下士的誠(chéng)意打動(dòng)了諸葛亮，得到了他的輔佐，才能夠得蜀國(guó)天下。以下是梁湘文寫的《《三國(guó)演義》讀后感》范文；

好《三國(guó)演義》讀后感800字概況

• 作者：梁湘文
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月18日 11時(shí)09分

我很小的時(shí)候就讀過《三國(guó)演義》，這部古典小說(shuō)可謂是英雄云集，讀來(lái)令人蕩氣回腸。劉備的謙虛謹(jǐn)慎，諸葛亮的聰明才智和趙云的赤膽忠心都深深地感染著我，影響著我......

劉備求賢若渴,身為一郡之主親臨諸葛亮的隱居之地——隆中三次，當(dāng)?shù)谌蔚弥壬谒X，他竟站在茅廬門外等候幾個(gè)小時(shí)，正是這種禮賢下士的誠(chéng)意打動(dòng)了諸葛亮，得到了他的輔佐，才能夠得蜀國(guó)天下。劉備三顧茅廬告訴我們應(yīng)該去善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，尊重人才。我曾經(jīng)主持過一個(gè)班隊(duì)會(huì)，才藝表演時(shí)有一個(gè)成績(jī)平平又有些調(diào)皮的同學(xué)主動(dòng)要求為大家表演一段街舞，我有些猶豫，但還是請(qǐng)他上來(lái)了，他那嫻熟瀟灑的動(dòng)作看得老師和同學(xué)嘖嘖稱贊。真想不到他有這般本事，我不禁為自己剛才的“猶豫”而臉紅了。

諸葛亮上知天文，下知地理，愛動(dòng)腦筋，神機(jī)妙算，在“火燒赤壁”、“草船借箭”、“七擒孟獲”中屢立奇功。這不禁讓我有些自慚形穢，做奧數(shù)題時(shí)我經(jīng)常遇到些難題，其實(shí)有些題目只須弄清楚意思就可以解決，我卻被它看似復(fù)雜的條件嚇住了，輕易地放棄了，可當(dāng)媽媽逼我再想想時(shí)，我只須動(dòng)一下腦筋就成功，若是我能像諸葛亮那樣，做什么事情都多動(dòng)腦筋，還有什么事情做不成呢？

趙云，是劉備手下一員大將，當(dāng)年單騎救主、護(hù)送劉備江東取親都是他的功勞，他一生忠于主子，忠于社稷，他的赤膽忠心讓我想起了精忠報(bào)國(guó)的岳飛。“留取丹心照汗青”的文天祥；堅(jiān)守揚(yáng)州城的史可法；寧可餓死，也不領(lǐng)美國(guó)糧的朱自清，他們不都是中華民族的脊梁?jiǎn)?？是他們的精?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhenhan/" title="震撼作文">震撼了一個(gè)民族的靈魂，是他們的鼓舞著更多的人舍小家，為大家，默默奉獻(xiàn)；是他們的精神煥發(fā)了我們青少年學(xué)習(xí)，奮斗的熱情。所以，無(wú)論將來(lái)走到哪里，我們都不應(yīng)該忘記為國(guó)爭(zhēng)光的責(zé)任。

《三國(guó)演義》是一部生動(dòng)、豐富的歷史書，更是一部思想深刻的教科書，它教育我要學(xué)習(xí)劉備的仁義，諸葛亮的睿智，趙云的真誠(chéng)；應(yīng)屏棄曹操的多疑，周瑜的忌妒，張飛的莽撞。我喜歡讀《三國(guó)演義》。

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 梁湘文   時(shí)間：2025-6-18 11:09