文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好在行走中陽剛800字作文？走過歷史，走過荒原，走在街上，我們在行走中迎接陽剛?！}記這個(gè)時(shí)代是陽剛的，人類社會(huì)不斷進(jìn)步。這個(gè)時(shí)代的主流文化也是陽剛的,錢偉長、郭明義、叢飛等人的事跡廣泛傳揚(yáng)。但，隨著許多年輕人筆下“陽剛”的河流漸趨干涸，對該流域的整頓治理，須被提上日程。以下是鄭文開寫的《在行走中陽剛》范文；

好在行走中陽剛作文800字概況

• 作者：鄭文開
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年12月08日 14時(shí)16分

走過歷史，走過荒原，走在街上，我們在行走中迎接陽剛。

——題記

這個(gè)時(shí)代是陽剛的，人類社會(huì)不斷進(jìn)步；這個(gè)時(shí)代的主流文化也是陽剛的,錢偉長、郭明義、叢飛等人的事跡廣泛傳揚(yáng)。但，隨著許多年輕人筆下“陽剛”的河流漸趨干涸，對該流域的整頓治理，須被提上日程。

村上春樹說，少年“還是可變的存在，他們的靈魂仍處于綿軟狀態(tài)而未固定于一個(gè)方向，他們身上類似價(jià)值觀和生活方式那樣的因素尚未牢固確定”。我以為，正是這種“綿軟狀態(tài)”，即年輕人身上的可塑性，讓正確的引導(dǎo)成為可能。故，我們完全有理由充滿希望——讓年輕人的作文，更加陽剛。

陽剛，顧名思義，陽光、剛強(qiáng)。而“陽剛作文”更強(qiáng)調(diào)的是作者內(nèi)心的剛毅勇敢與樂觀自強(qiáng)的外化成文。寫作中的陽剛是一顆誠摯堅(jiān)強(qiáng)的心靈，陽剛寫作是一片善良向上的文字。反觀脫離陽剛的作文，或充斥著無聊與凄惶，或美麗迷蒙不知所云。

我自己的寫作經(jīng)歷告訴我，陽剛作文不是憑空臆造出來的，而是“走”出來的。這里的“行走”，是在萬卷書間行走，更是在生活中行走。

行走，可以使作文真實(shí)真切。參與社會(huì)實(shí)踐，了解事物本身，是作文素材的真實(shí)來源；行走，培養(yǎng)了陽剛作文境界的感情基礎(chǔ)。越是努力地投入所關(guān)注的事物，越能獲得充實(shí)和美好的感受，表達(dá)也就富有自信和力量；行走，令我們胸懷寬廣。隨著行走，視界不斷拓寬，由關(guān)注自己到關(guān)注他人，到關(guān)注社會(huì)、國家、民族的命運(yùn)，從而提高我們的社會(huì)責(zé)任感；行走，可以激發(fā)我們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢與自信。帶著堅(jiān)強(qiáng)勇敢與自信的寫作，傳遞出的一定是陽剛美好的浩然正氣。

行走一輩子，寫作四十三年。安徒生寫童話，寫出了真情，寫到了人心深處，寫出了陽剛。他的童話故事雖然充滿稚趣，卻老少皆宜。為什么安徒生的作品得以超越年齡、種族與文化差異，歷久彌新，被全世界的人們反復(fù)傳誦，200余年經(jīng)久不衰？因?yàn)樗麖膬?nèi)心深處想要走得更遠(yuǎn)。安徒生從小家境貧寒,從自己的童年體驗(yàn)中，他深深理解窮苦孩子生活的寂寞和痛苦，為了獻(xiàn)給孩子們最美好的童話，他始終充滿著兒童的精神——原始的、

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 鄭文開   時(shí)間：2022-12-8 14:16