文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好剛?柔?真800字作文？寫作本是一件再自然不過(guò)的事情，古人一方硯臺(tái)幾尺宣紙便可恣情揮毫，洋洋灑灑，好不痛快。哪怕從始而終都是一個(gè)人，像是自說(shuō)自話卻也不覺(jué)得孤獨(dú)，若是有幸遇上志同道合者，以筆墨為管弦，化文字為心曲，彼此心境坦白澄澈地契合著，也是比高山流水覓知音來(lái)得更酣暢淋漓。以下是鄧旦寫的《剛?柔?真》范文；

好剛?柔?真作文800字概況

• 作者：鄧旦
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年08月30日 04時(shí)23分

寫作本是一件再自然不過(guò)的事情，古人一方硯臺(tái)幾尺宣紙便可恣情揮毫，洋洋灑灑，好不痛快。哪怕從始而終都是一個(gè)人，像是自說(shuō)自話卻也不覺(jué)得孤獨(dú)，若是有幸遇上志同道合者，以筆墨為管弦，化文字為心曲，彼此心境坦白澄澈地契合著，也是比高山流水覓知音來(lái)得更酣暢淋漓。然而自隋唐創(chuàng)科舉制度始，寫作便又背負(fù)起了施展個(gè)人才華以求伯樂(lè)賞識(shí)的重?fù)?dān)，此時(shí)眾“千里馬”所心心念念的“伯樂(lè)”不再僅僅是知己，更是自己錦繡前程的引路人。于是，有的人酌半杯涼酒，喝一聲“今朝在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”踏上漂泊羈旅，更多的人也只得斂起真實(shí)的鋒芒，小心謹(jǐn)慎地賠笑“欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情”。誠(chéng)然，踏入仕途畢竟是那個(gè)時(shí)代觀念桎梏中知識(shí)分子的最好選擇，可是王安石也就因此永遠(yuǎn)不會(huì)有詩(shī)仙的超凡脫俗，白居易笑著吟誦“櫻桃樊素口，楊柳小蠻腰”的時(shí)候，當(dāng)年的“江州司馬青衫濕”便不復(fù)存在……古時(shí)的“科舉八股”不曾被歷史的塵埃凐沒(méi)，今又有“高考八股”甚至于“新概念八股”生生不息。當(dāng)寫作模式化、當(dāng)為了文學(xué)而文學(xué)的時(shí)候，無(wú)論給它套上陽(yáng)剛的面具，抑或陰柔的皮囊，文學(xué)作為一種審美都已背離了它“言為心聲”的初衷。

考場(chǎng)之上，對(duì)于焦頭爛額的考生，似乎前人無(wú)論是有過(guò)多么輝煌的成就，也不辨其姓甚名誰(shuí)、哪國(guó)哪代人，此刻對(duì)于他們唯一的價(jià)值就是用來(lái)塞滿那八百個(gè)方格；競(jìng)賽作文中，隨著“新概念作家”、“少年作家”的層出不窮，無(wú)形中引領(lǐng)了我們寫作的新潮流——讓評(píng)委們更為擔(dān)憂的所謂疼痛青春之風(fēng)。于是又有專家金口一開，提倡“陽(yáng)剛作文”，無(wú)數(shù)中小學(xué)生恐怕又要改頭換面，重新作文。分?jǐn)?shù)就如同一個(gè)強(qiáng)大的磁場(chǎng)，引得學(xué)生家長(zhǎng)暈頭轉(zhuǎn)向還“不見廬山真面目”，其實(shí)東坡先生不就早已告誡過(guò)我們了么——只緣身在此山中，“此山”便是我們的本色，敢于展現(xiàn)本色，我們的作文才會(huì)有“橫看成嶺側(cè)成峰”的層次感和真實(shí)可觸的美感。

當(dāng)下泛濫的“疼痛青春文學(xué)”令老師家長(zhǎng)堪憂，稍一提及就會(huì)被上升到個(gè)人品質(zhì)乃至民族脊梁

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 鄧旦   時(shí)間：2021-8-30 04:23