養(yǎng)蠶風(fēng)波 800字
文章摘要:三年級作文800字:怎么寫好養(yǎng)蠶風(fēng)波800字作文?今天下午有堂科學(xué)課,大家都很興奮,因?yàn)槔蠋熥屛覀儼言诩茵B(yǎng)了半個(gè)多月的蠶寶寶帶到課堂觀察。我一進(jìn)教室,只見許多同學(xué)都擁擠在陳藝嘉的桌邊,嘰嘰喳喳說個(gè)不停。我也好不容易擠了進(jìn)去。“哇噻”她養(yǎng)的蠶寶寶竟然成了一個(gè)個(gè)橢圓形的小繭子。以下是姚國森寫的《養(yǎng)蠶風(fēng)波》范文;
好養(yǎng)蠶風(fēng)波作文800字概況
- 作者:姚國森
- 班級:小學(xué)三年級
- 字?jǐn)?shù):800字作文
- 體裁:
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2024年08月08日 06時(shí)02分
今天下午有堂科學(xué)課,大家都很興奮,因?yàn)槔蠋熥屛覀儼言诩茵B(yǎng)了半個(gè)多月的蠶寶寶帶到課堂觀察。我一進(jìn)教室,只見許多同學(xué)都擁擠在陳藝嘉的桌邊,嘰嘰喳喳說個(gè)不停。我也好不容易擠了進(jìn)去?!巴坂纭彼B(yǎng)的蠶寶寶竟然成了一個(gè)個(gè)橢圓形的小繭子。我們都用羨慕的眼光看著,有幾位還伸出手小心翼翼地?fù)崦O。我談的很開心,可是快樂引起了一場養(yǎng)蠶風(fēng)波。
叮鈴鈴,開始上第二節(jié)語文課了,我們像往常一樣聚精會神地聽著楊老師講課。突然,她寫完板書,轉(zhuǎn)過身不料她把臉一沉,緊繃著臉,兩眼變得更圓了。死死盯著第三大組的同學(xué)。此時(shí),教室里的氣氛開始有點(diǎn)緊張,坐在前排的同學(xué)立刻轉(zhuǎn)過身。接著楊老師嚴(yán)肅地從講臺,走到盧奕帆鄭姍姍的課桌邊停了下來。他倆的臉頓時(shí)通紅通紅,顯得十分緊張,鄭姍姍結(jié)結(jié)巴巴地說:“有一條蠶逃走了,我把它撿起來…..。經(jīng)過“審問”。原來他倆在課堂上玩弄蠶。楊老師不留情面地一把抓起兩個(gè)盒子,還說要送給科學(xué)老師,又繼續(xù)上課。
我替他倆捏了一把汗,還好沒有到教室外罰站,謝天謝地!他倆肯定后悔莫及了。
這堂課快要結(jié)束了,楊老師又拿起這兩盒蠶寶寶,問我們該怎么處理?她的話音剛落,安靜的教室立即像進(jìn)了一窩馬蜂似的。“直接送給科學(xué)老師得了,讓他們記得這次教訓(xùn)。”許多同學(xué)說。“給他一次機(jī)會吧!還給他們算了,畢竟是初犯?!睆堉谢⒄f。我想來個(gè)對折處理。如果全部送給老師太狠心了,還給他們也不能讓他們記住這次教訓(xùn)?!耙话氲男Q送給老師,另一半還給他們?!蔽易屑?xì)地想了想。沒有想到我的想法遭到了吳泓亨的反對。我有點(diǎn)激動馬上把小手舉得高高,并反問吳泓亨:“這件事是他們的錯(cuò),我們也應(yīng)該給他們一次機(jī)會,如果這件事發(fā)生在你的身上,你的心情會怎么樣?”大家議得不可開交,經(jīng)過一番爭辯,最后楊老師還是刀子嘴,豆腐心決定把蠶還給他們。并向我們保證以后再也不在課堂上玩蠶了,謝謝我們替他倆向楊老師說情。
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- 三年級上冊單元作文
- 三年級作文
- 養(yǎng)蠶作文
作者:小學(xué)三年級學(xué)生(3)班 姚國森 時(shí)間:2024-8-8 06:02
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